江苏省苏州市太仓市2016_2017学年七年级历史上学期期末教学质量调研测试试题.docVIP

2016-2017学年第一学期期末教学质量调研测试 七年级历史 注意事项: 1.本试卷共32小题，满分50分，考试用时50分钟，考试形式闭卷; 2.所有题目必须用黑色签字笔填写在答题卷指定的位置上，在试卷和草稿纸上答题无效。 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.初一历史教师在讲授“中国境内人类的活动”这一单元时，出示了一幅图片并介绍说:“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸”、“上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走”。请你判断此原始人类是 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人 2.右图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪 水，发展生产，使人民安居乐业;结束了中国原始社会的部落联盟状态， 创造了奴隶制国家;还划定中国版图为九州。这里的“他”是指 A.黄帝 B.舜 C.禹 D.启 3.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一，正是古代工匠追求极致、 追求品质的精神，造就了下图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 4.下图是(战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分 别是 A.秦、楚、齐、燕 B.齐、楚、秦、燕 C.燕、秦、齐、楚 D.燕、齐、楚、秦 5.小明同学的测试成绩不理想，老师安慰他说:“一次的失败不重要，说不定正是因为这次没 考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家思想教育学生 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 6.郭沫若说:“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了 A.“百家争鸣”局面 B.诸侯争霸局面 C.竞相改革局面 D.儒学独尊局面 7.“有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞 吴。”此联所涉及的历史人物分别是 A.吴广 项羽 B.勾践 晋文公 C.项羽 勾践 D.刘邦 项羽 8.如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是 皇帝信玺 右承相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝推行分封制 ④秦朝统一了文字 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成文景之治局面的原因有 ①皇帝提倡节俭，以身作则 ②政府减轻人民的各种负担 ③注重农业的发展 ④重视“以德化民” ⑤推行儒学教育 A.①②④⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③④ 10.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。这一时期的在 位皇帝是 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 11.“丝绸之路经济地带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述，需要修改的是 A.丝绸之路向内地输入的主要是丝绸 B.张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献 C.丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁 D.以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲 12.秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，帝国采取“用制 险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓和“互通并举”等措施。这表现在 A.北讨匈奴、南征