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我们先来认识下面的生字朋友。 威尼斯 (ní) 小艇(tǐng) 交叉(chā) 船艄(shāo) 翘起(qiào) 船舱(cāng)保姆(mǔ) 祷告(dǎo) 雇定(gù) 哗笑 (huá) 初读课文,整体感知: 威尼斯美在哪里? 读第一自然段。 思考:1.威尼斯是个怎样的城市? 2.它的主要交通工具是什么? 3.作者拿小艇比作什么? 2、威尼斯的小艇为什么要这样设计? 因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交,城市建筑都是依水而建,所以,威尼斯成了以船代车的城市,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。想要在窄小的河道中自由穿梭,小艇只能是又窄又长。 读第四自然段。思考: 1.这段课文是围绕哪句话写的?从哪些词语体现出来?(在这些词语下面加上△) 2.该句与下文是什么关系? 读读第五自然段,用上“……可以……可以……可以……可以”说说人们还可以用威尼斯的小艇做什么? 除了书上写的这么人,还有很多人坐小艇。这么多人都需要坐小艇,说明了什么? 默读第六自然段和课后连接,说说读后感受。 白天的小艇像活泼的精灵,自由穿梭于水城之中,威尼斯是充满活力的;但晚上,当小艇送走最后一批威尼斯人,静静地停泊于码头上,整座威尼斯城就沉沉地入睡了…… 全课小结: 小艇于威尼斯,于威尼斯的人们,于威尼斯人们的生活息息相关。 练习 根据句意写词语。 (1)信教的人向神祈祷,乞求保佑。 (2)高声喧哗谈笑。 (3)驾驶小艇熟练灵活,得心应手。 (4)手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。 在括号里填上适当的词语。 ( )的桥梁 ( )的妇女 ( )的威尼斯 ( )的街道 ( )的交通工具 ( )的影子 ( )的水上城市 ( )的声音 课堂拓展2:了解东方威尼斯 ----苏州。 * 威尼斯的小艇 教材:人 教 版 五 年 级 下 册 威尼斯位于意大利东北部,周围被海洋环绕,它有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。在威尼斯,市内没有汽车和自行车,也就没有交通指挥灯,水道就是城市的马路,小艇是市内唯一的交通工具,所以有“水城、百岛城、桥城”之称。由于它特定的地理位置和独特的交通工具,每年吸引着来自世界各地的游客,也使得它成为了闻名中外的旅游胜地。它还是中意人民的友好使者马可波罗的故乡。1980年3月,威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 各式各样的桥梁 主河道上的利阿托桥 交通工具——小船 威尼斯城市风光美;威尼斯小艇美。 河道纵横交叉,精巧灵活的小艇来回穿梭,形式不同的石桥,耸立于两岸的古建筑,夜色中的威尼斯。 第一段(1)讲小艇是威尼斯的交通工具,是全文的总起。第二段(2、3)讲小艇的样子和坐在舱里舒服的感觉。第三段(4)讲船夫驾驶小艇的熟练技术。第四段(5、6)讲小艇在威尼斯的作用。 说说每个自然段主要写了些什么? 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 读课文,标出自然段的序号,把不懂的词句画出来。再想想课文主要写了些什么。 读第二自然段。 思考:威尼斯的小艇有什么特点? 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深。船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。 二三十英尺长 6 9米 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月 1、为什么把小艇比作“新月”和“小蛇”? 2、威尼斯的小艇为什么要这样设计? 皮垫子软软的像沙发一般。 1.船夫的驾驶技术特别好。(用“~~~~~”画出船夫的驾驶技术特别好的语句。) 2.总分关系。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好 。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不
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