四年级上册 第5章 平行四边形和梯形 垂直与平行 课件4.pptVIP

摆一摆 1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？ 2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？ 摆一摆 同学们，你们能应用平行与垂直的知识，并用灵巧的双手，在一张纸上折出两组、三组、四组……平行线吗？能不能在同一张纸上折出两组、三组、四组……互相垂直的直线呢？ 下课了! 直线 可以向两端无限延长 预习导学明目标 ① ② ④ ⑤ ③ ⑥ ⑦ 相交 不相交 ① ③ ⑥ ② ④ ⑤ ⑦ ② ④ ⑤ ⑦ 相交 不相交 ① ③ ⑥ ② ⑤ ④ ⑦ 在数学上，像这样的两条直线就叫做平行线。 ② ⑤  学习目标： 1、认识平行线、垂线，理解“互相平行” “互相垂直”的含义。 2、了解同一平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的特殊位置关系。 3、能正确判断互相平行和互相垂直。 1、学生自学56页下面平行线的认识，完成活动（一） 永不相交 探究提示研新z知 其中一条直线是另一条的平行线。 A B A ∥ B 在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。 下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为什么？ × × × × × 前面 在同一平面 同一平面是什么意思？ 右面 不在同一平面 上面 前面 上面 不在同一平面 相交 ① ③ ⑥ ④ ⑦ 活动二：认识垂线、学生们自学57页中间的部分完成活动（二）。 两条直线的交点叫做垂足。 在同一平面内，如果两条 直线相交成直角，就说这 两条直线互相垂直。 其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。 垂足 两条 直线相交成直角 B A O A ⊥ B 1、下面的说法对吗？ （１）、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（ ） （２）、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ） （3）、如图 A B 直线B叫垂线。 ( ) （4）、两条直线不平行就相交。 （ ） × × × × 直线 相交成直角 线 相交 直线B叫A的垂线。 同一平面内 2.判断下面的直线是平行还是垂直。 ～ ～ 平行 垂直 平行 平行和垂直 3.看看几何图形中有没有垂直和平行的现象？ A C D B A B C A B D E F C 运动场 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直 生活中的平行与垂直