一、明确自习课的目的和意义 心理学研究表明:人对于某一事物的目的和意义的认识越深刻,它对于这件事物的研究就越深刻,同样,作为自习课,之所以有些同学不能够认真学习,其重要的原因在于对自习课的认识不够深刻。所以要上好自习课,必须对于自习课设立的目的和意义要有一个清醒的认识。学习,不仅需要教师的讲解,更需要自己的消化和吸收,更需要自己的研究和探索,而自习课是自己的时间,我们可以充分利用这个时间进行学习和研究。 如何上好自习课 二、合理安排自习时间 对于较长时间的自习而言,我们不能只看一门科目或只做一门科目的作业,应该将时间分成不同的时间段,我们可以在做数理化时中间穿插语文和外语的背诵,也可以学习语文外语之中穿插一下理性问题的思考。 这样可以使我们的大脑始终保持一种清醒的状态,从而提高自习的效率。合理安排时间可以文理搭配,也可以读背结合,还可以找到自己抽象思维和形象思维的最佳时间,进行作业或记忆。 三、主动探究学习 对于书本的知识,我们不仅要在课堂上认真听教师加以讲解,还要在课后自己研究探索,得出自己的理解和结论。老师讲的知识永远都是老师的,你只有将所学的知识融入到自己的知识领域时才算你真正理解了,才能理解和把握书本的知识,才能够做到学而不忘。所以在自习课上,我们不能仅仅是完成老师布置的作业,更重要的是自己对老师上课讲的新知识的研究
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