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培 训 管 理 制 度 人字[2009]03号 一、目的： 为进一步开发人力资源，树立公司良好的企业形象，以提高员工素质，不断为各公司各部门岗位培养和输送德才兼备的优秀人才，打造人才梯队建设，建立情感团队，特制订本制度。 二、适用人员： 在职的全日制员工（临时性、试用期员工除外）。 三、培养费训作用： 人力资源中心与各公司人力资源部每年将征求各公司、各部门的培训(含外训)需求，以便作出安排。同时将建立员工培训履历表，记录员工所接受的培(含外训)训课程，考评成绩等。此记录将作为评选优秀员工、员工晋升/调薪/年终奖等的依据。 四、外训的相关事项： 1、在外训期间，员工应遵守公司的规章制度，准时出席，统一着装规范（公司厂服），学习努力。如因故不能出席，则必须事先请假。如无故缺席，则将被认定为培训不合格或取消外训资格，并承担此次外训所花费用。 2、在外训期间，受训人员工资按正常上班计算，因培训超出满勤26天（或27天）的不另计加班费。 3、人力资源将统一安排、统一管理外训人员的课程项目及参与，督导参训人员对各公司各部门人员进行内部培训。并对参加外训人员进行考核。 4、外训人员于外训完成后7天内利用加班时间做出PPT内训教材，进行内训(2人以上参与的可选其中的一个代表做讲师，原则上人人参与，作为此次课程的整体成绩)，资料作为公司内部培训资料。 5、内训时，学员对外训人员根据评分规则评分，所得分数按以下规定承担外训费用。 实际培训费用 81分以上 71-80分 61-70分 60分以下 ***元 无需承担 承担20% 承担40% 承担60% 6、总部人力资源中心将对外训课程培训做出监督、效果确认，决定是否给予下次参会的机会。 五、内部培训奖励事项（不含外训后对公司人员的培训）： 1、公司内部管理人员有优秀课程在公司内部进行培训的，给予奖励。 2、内训课程内容以PPT格式交由各公司（副）总经理、行政人力资源部进行审核，总部人力资源中心复核（后续作为总部培训教材），内容审核合格后方可安排授课。 3、讲师授课后的效果由学员根据评分标准进行评分，评分的结果按以下规定奖励。 81分以上 71-80分 61-70分 60分以下 奖100元 奖80元 奖50元 不奖 六、学员对讲师授课的评分标准（：总分为100分） 1、形象风度：衣着整洁、仪表大方、举止得体； 10分 2、语言表达：普通话能听得懂，口齿清晰，表达流畅，激情昂扬。 20分 3、内容健康：内容丰富\具有教育意义,接受的课程内容与公司相结合，取其精华，剔除糟粕，不开庸俗低级玩笑，不讲不适用公司文化的内容。 30分 4、案例典故：所举案例多为工厂内部日常发生过的事例，或者具有教育意义的故事。 20分 5、趣味性：注重课堂气氛，注重互动、提问，激发学习热情，课后总结，有考核、激励、复核机制。 20分 学员对讲师的评分表 日期： 年 月 日 讲师： 评分学员： 项目 描述 评分(在后打√) 得分 形象风度 （10分） 仪表大方\衣着整洁 5□ 4□ 3□ 2□ 举止得体\风趣\幽默 5□ 4□ 3□ 2□ 语言表达 （10分） 普通语标准\口齿清晰 5□ 4□ 3□ 2□ 表达流畅\激情昂扬 5□ 4□ 3□ 2□ 内容健康(40分) 内容丰富\具有教育意义 20□ 15□ 10□ 5□ 接受的课程内容与公司相结合 5□ 4□ 3□ 2□ 取其精华，剔除糟粕不开庸俗低级玩笑 5□ 4□ 3□ 2□ 不讲不适用公司文化的内容 10□ 8□ 6□ 4□ 案例典故 （20分） 所举案例多为工厂内部日常发生过的事例 10□ 8□ 6□ 4□ 故事具有教育意义 10□ 8□ 6□ 4□ 趣味性 （20分） 课堂气氛好 5□ 4□ 3□ 2□ 注重互动、提问 5□ 4□ 3□ 2□ 激励作用强，激发学习热情 5□ 4□ 3□ 2□ 课后总结、有考核等复核机制 5□ 4□ 3□ 2□ 总得分 外训协议书 甲方： 乙方： 经甲乙双方平等协商，同意签订本协议并共同遵守执行下列条款： 一、 甲方的责任、权利、义务：