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- 2018-03-01 发布于河南
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聚类算法在学生综合素质评价上的应用
聚类算法在学生综合素质评价上的应用
聚类分析就是用数学的方法对事物进行分类,在模糊数学产生之前,聚类分析是数理统计多元分析的一个方法,现实中的分类问题往往带有一定的模糊性。模糊数学逐步运用到了各个领域,解决了许多带有模糊性问题。用不同的方法对学生成绩做综合评价时会有不同的评定结果,说明这一评价过程具有模糊性。本文针对现行的教育模式,运用模糊聚类的思想,根据学生成绩将学生分类,以便在教学管理中,能根据不同阶段的学生选取不同的教学、辅导方法,以全面提高学生的综合素质。
基础知识介绍
设U=u1,u2,????un 为待分类的全体,其中每一个待分类的对象由一组数据表征为: u=ui1 ,ui2 ,????uim 。R(ui ,uj)=rij 为对象ui ,uj的模糊相似度。顾得到相似矩阵R=(rij)。
定义1设R∈F(U×U),如果?λ∈[0,1]均有R(u,v)≥λ,R(v,w) ≥λR(v,w) ≥λ则称R是传递模糊关系。
定义2设R∈F(U×U)如果R是传递关系且R?R;Q是任意传递关系且Q?R,Q?R则称R是R的传递闭包,定理设R为自反矩阵,则任意自然数m≥n,都有R=Rm。
问题的提出
在现行的教育过程中,对学生的管理也是一门科学,教师在教学过程中,不应该仅仅是传授知识,而应该运用传授知识和管理相结合的方法来教育学生,将传授知识和管理相结合的教学方法能做到事半功倍的效果。一般
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