通许县考查随想.docVIP

通许县考查随想 稍岗一中 童留东 通过对开封市通许县进行两天的考查感慨颇多，不仅学到了很多知识而且告诉我们很多道理。我们考查分五大板块：听专家报告、参观学校、“经典朗诵”汇报演出、观摩课。他们每个板块都有独特的一面。我对每一板块发发自己感慨。 首先是通许县教体局局长毛颖贞的讲话。“一轴两翼 ”（所谓“一轴两翼 ”就是以课堂教学为中轴，以经典诵读和大课间行为艺术为两翼）的策划与实施落到实处，恰到好处。让“一轴两翼 ”遍地开花，不仅得到学生的认可而且也应得了家长的好评，他们贯彻“大教育、全课程、活课堂、高质量、新生活”的教育理念，以人为本典型带动为尾翼。特别是“经典诵读”别具一格，只要有特色才的理念才能有生命的活力。随后我们又参观了几个学校，特别是厉庄小学，那么小的学生就能完成那么多的大课间项目，分别有体操、三字经、成语接龙、快板、舞蹈、三字歌、诗朗诵、校园集体舞、古诗接龙、行走操。叫我们成年人在很短的时间内是难以做到的，但是他们做到了。还有“经典朗诵”汇报演出让我我深受鼓舞和心底无比的佩服。最好又上了三节观摩课。特别是评课专家们评的恰到好处、一针见血，让我感触极深，认识到自己的不足之处，发现了自我努力的方向。 在“人之初，性本善……”的音乐中，学生边吟诵边跳起欢快的韵律操；在《一二三四歌》的旋律中，学生昂首挺胸，目视前方，双臂摆动有力……这是通许县各学校开展“大课间行为艺术”的镜头。在学习借鉴洛阳市洛龙区“大课间行为艺术”的基础上，通许县教体局设计了自己的大课间内容框架：第一环节是广播体操表演，第二环节是经典诵读韵律操，第三环节是队伍行进练习，第四环节是特色活动……“大课间行为艺术”，让孩子们每天在欢快的舞蹈中放松身体，在嘹亮的歌声里放飞心情，在有趣的游戏中启迪智慧，在昂扬的韵律中陶冶情操。在通许县的每一所小学，每天上午和下午课前的10分钟，是雷打不动的经典诵读时间。一、二年级诵读《三字经》《弟子归》，三、四年级诵读《道德经》《论语》，五、六年级诵读《大学》《中庸》等。除了这些必读的内容外，每个年级还有相应的选读内容。国学经典诵读犹如一道亮丽的风景线，给通许的校园带来了勃勃生机，浸润了孩子天真的童年。经过一年多的实践和摸索，“一轴两翼”教改模式的优势已经初步显现，通许教育正在发生质的改变。 学生真切感觉到了在课堂上，“我”是主人了，“我”参与了，“我”动手了，“我”动嘴了，“我”有兴趣了，“我”有信心了，“我”真学会了，课堂作业“我”能做了，“我”快乐了！