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主观题解答中如何选定哲学原理

制作:广西扶绥县第二中学政治教研组 黄 铖 解答哲学客观题(问答题)的规范性要求 要学习掌握好哲学,应该着重掌握主体与客体的关系。其关系可一展开为四句话。 1. 世界是什么? (世界是物质的,物质是运动的,物质运动是有规律的。) 2. 世界是怎样的? (世界上的任何事物都是变化发展的,进而知晓发展的原因、状态、趋势。) 3. 人是怎样的? (人具有主观能动性和社会性,正是因为人具有社会性,才涉及其价值观、人生观问题。) 4. 人与世界关系怎样? (人能够能动地认识世界、改造世界) 解答哲学客观题(问答题)的规范性要求 1.哲学题目应看清楚题目的要求,明确要用哪部分的内容作答。 如辩证唯物论,唯物辩证法,辩证唯物主义认识论,历史观人生观价值观。 2.解主观性试题“四步法”: 第一步:审清设问,明确要求。 第二步:审读材料,划分层次,明了题意。    第三步:分析判断,确定要用的理论。第四步:理论与材料相结合。 3.答题的一般格式: ①原理 ②方法论 ③结合材料分析(详细程度由分值决定,一般是多分多答,少分少答) 4.答题要求:序号化,段落化,简洁化,清晰化,规范化。 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 如何选定哲学原理 * LOGO 高考第一轮复习 邮箱:hcq-2007w@139.com 政治 政治常识 经济常识 哲学常识 历史观价值观人生观 唯物论 认识论 辩证法 哲学常识 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 唯物论 1. 世界的物质性原理 2. 自然界的客观性原理 3. 物质和意识的辨证关系原理 (包含:①物质决定意识原理; ②意识的能动性原理:意识能够正确反映客观事物原理,意识对物质具有能动反作用原理。) 4. 规律的客观性原理 5. 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理 历史观 价值观 人生观 认识论 唯物论 唯物论 辩证法 认识论 历史观价值观人生观 哲学常识 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 唯物论 辩证法 1. 联系的普遍性客观性原理 2. 因果联系原理 3. 整体和部分相互关系的原理 历史观 价值观 人生观 认识论 1. 事物是变化发展的原理 2. 内外因关系原理 3. 量变质变的原理 4. 前进性和曲折性相统一原理 5. 事物运动的规律性原理 6. 物质和运动不可分原理 7. 运动和静止辩证关系的原理 1. 矛盾普遍性客观性原理 2. 矛盾的特殊性原理 3. 矛盾对立统一原理 4. 矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 5. 主次矛盾辩证关系原理 6. 矛盾主次方面辩证关系原理 7. 两点论和重点论统一原理 8. 矛盾双方在一定条件下相互转化的原理 联系的观点 全面的观点 发展的观点 唯物论 辩证法 认识论 历史观价值观人生观 哲学常识 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 认识观 实践观 1. 人的主观能动性原理 2. 认识的根本任务原理 3. 现象与本质的关系原理 4. 感性认识与理性认识的关系原理 5. 真理、科学理论对实践具有巨大推动作用原理 6. 在尊重客观规律(条件)的基础上充分发挥人的主观能动性原理 7. 创造两个必要条件认识事物本质原理 8. 人类认识不断深化发展的原理 9. 分析与综合相结合原理 10. 创造性思维、合理想象在认识中的作用原理 1. 实践的特征原理 2. 生产实践对人类社会的存在和发展起着决定作用原理 3. 处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步原理 4. 科学实验是历史前进的有力杠杆原理 5. 实践决定认识原理 6. 实践和认识的辩证关系原理 7. 人民群众是历史的创造者,是实践的主体的原理 历史观 价值观 人生观 唯物论 辩证法 认识论 历史观价值观人生观 哲学常识 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 历史观 价值观 人生观 价值观 人生观 历史观 1.社会存在与社会意识的辨证关系原理 2.人民群众是历史的创造者原理(唯物史观之群众观) 1.社会存在与价值观的关系原理 2.价值观的导向作用原理 3.正确价值观的评价标准原理 4.集体主义是正确的价值取向原理 5.个人利益与集体利益关系原理 6.社会主义市场经济与集体主义的关系原理 1.社会性是人的本质属性原理 2.个人活动和社会发展关系原理(动态角度) 3.个人与社会的辩证关系

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