七年级上册411几何图形三视图和展开图课件.pptVIP

几个简单立体图形组合后的三视图 巩固练习 下图是由相同的正方体组成，试画出下列图形的三视图 课堂测试 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? 1.圆柱体展开图 2.圆锥体展开图 3.三棱锥展开图 4.三棱柱展开图 5.正方体(含长方体-四棱柱)展开图 五棱柱 圆柱 圆锥 三棱柱 问题1 . 下列图形能折叠成什么立体图形？ 1 2 3 4 5 三棱柱 用剪刀把正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？ 问题2： 4 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 2 6 4 5 3 1 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第四类，两排各三个，只有一种。 结果: 共有 种情况 11 蓝 黄 红 巧记正方体的展开图口诀 : “一四一”“一三二”， “一”在同层可任意, “三个二”成阶梯, “二个三”“日”相连, 异层必有“日”， “凹”“田”不能有， 掌握此规律，运用定自如。 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试） G F E D C B A 问题3： 相对两面不相连 蓝 黄 ? 上下隔一行 左右隔一列 利 胜 持 是 就 坚 “坚”在下，“就”在后，胜利在哪里？ 棒 你 太 棒 了 ！ 们 KEY: 如果“你”在前面，那么谁在后面？ 如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求: c 7 -1 b a 2 -2 -7 1 问题4：小壁虎的难题： 如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？ 你有何高招？ ● 蚊子 壁虎 ● 如图，一只蚂蚁要从正方体的顶点A沿表面爬行到顶点B，怎样爬行路线最短？如果要爬行到顶点C呢？说出你的理由. A C B 立体图形可以展开成平面图形，并且一个立体图形按不同方式展开可得到不同的平面展开图。 活动小结： 提出问题：平面图形能否折叠成立体图形呢? 下面图形能折叠成什么立体图形呢? 课堂练习一 2．下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是( ) B 3.下列哪个平面图形沿虚线折叠不能围成正方体的是( ) B 4.判断下列平面图形是哪个立体图形的展开图？ 五棱柱 圆柱 圆锥 六棱柱 长方体 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 想一想、折一折 你有办法将图形（1）,（3）修改，使它能折叠成棱柱? 拓展： * * * * §4.1.1几何体的三视图和平面展开图 视图 正视图（主视图）：从正面看到的图形 侧视图 俯视图：从上面看到的图形 左视图：从左面看到的图形 右视图：从右面看到的图形 正视图 俯视图 左视图 三棱柱的三视图 正视图 左视图 俯视图 圆柱的三视图 正视图 左视图 俯视图 四棱锥的三视图. 正视图 右视图 俯视图 圆锥的三视图. 正视图 俯视图 左视图 球体的三视图. 1.右边是由四个相同的小正方体堆成的物体，试指出左面三个平面图形分别是这个物体的三视图中的哪个视图。 正视图 俯视图 左视图 （ ） （ ） （ ） 2.你能画出右图的三视图吗？ 主视图 左视图 俯视图 .下面是由6个相同的长方体堆成的物体，试画出这一物体的三视图. 正视图 左视图 俯视图 长方体 从正面看 从左边看 从上面看 第一部分：几何体的三视图 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看 从左面看 从上面看 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 下图是一个由9个小正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？ 从正面看 从左面看 从上面看 观察与想象 什么是三视图 1、从正面看(主视图) 2、从侧面看(左视图) 3、从上面看(俯视图) 观察与探究 俯视图 左视图 主视图 几何体 . 俯视图 左视图 主视图 几何体 第二部分：有些立体图形是有一些平面图形围成的，将他们的表面适当剪开，可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的展开图 展开 圆柱 展开 长方体 展开 棱柱 展开 圆锥 课堂练习: 3.下图是由相同小正方体堆成的物体的俯视图，上面的数字为这个位置放置的小正方体的个数，请画出它的主视图与左视图。 4.下面是由相同的小正方体堆成的物体的主视图和左视图，请同学们用手中的工具摆出这个物体，并探究最多用几个小正方体？最少用几个小正方体？ 主视图