大一暑期电子制作实验设计之报告.docVIP

实 验 设 计 总 结 姓名：陈卓 学号：310908010206 班级：电气0902 日期：2010-8-8 一、电路设计要求； 1、设计、制作环境噪声测试电路。 2、设计、制作负电源产生电路。 3、设计、制作程控放大电路。 二、电路设计思路： 通过两级直流放大器，放大倍数Av1=Av2=10，放大倍数Au=Av1*Av2.输入信号为Vi=0~20mV，而输出信号在经过压频转换，输出噪音转换来的频率，再接一个NPN型的三极管起到开关作用，连接到单片机上显示出相应系数。 三、电路所用主要器件图示： （CD4051芯片） （LM324引脚图） （ LM358引脚图） （ LM393引脚图） （ LM339引脚图） 四、电路设计分析： 设计、制作环境噪声测试电路 噪音信号经过驻极体话筒接收以后，产生相应电压变化，放大采用集成放大器LM358，使电压信号放大倍数100倍，再采用一个LM358组成压频转换电路，最后输入给计算机，显示出相应示数。这样，一个很小的噪音信号便得以检测。即将采集信号经过358 2级放大后，即将信号滤掉不可用部分，传给v/f转换电路，形成周期变化的方波信号，单片机通过读取信号的不同计算出声音信号的不同，并将其显示在显示器上。 负电源电路： 其中振荡电路采用555相关电路产生。用555连接成一振荡电路，然后整流滤波，使电源反向输出 振荡电路： 程控放大电路： 将信号通过比较器进行比较，输出三种不同的数字信号，将信号接在cd4051的控制接口，通过不同信号控制324放大器不同放大部分工作，324将的信号放大相应的倍数。再通过信号控制相应的三极管通断，进而指示不同的发光二极管的亮灭，最后将信号传给555定是电路，使555工作，通过设定R、C值控制蜂鸣器的工作时间！程控放大器放大倍数自动改变时，有对应发光管点亮，同时使蜂鸣器声响1秒。 五、电路在焊接板上的布局： 焊接按照Autium designer画出的原理图一一焊接，以整齐简洁为主，构建统一的VCC和GND，连线使用直线型，使整个焊板整齐有秩，电路走向一目了然，呈现方形布局。 六、电路调试过程中出现的问题以及解决的办法 负电源电路：调试成功，未遇见问题 噪声电路：初步调试未成功，发现单片机P3.2接口和OUT接口连住了，无法正常工作，目前已修改。 程控放大：已焊成未调试。发现部分电阻阻值选择错误，已纠正。 七、培训的收获： 这整个暑假以来，我都沉浸在感知、认识、学习、制作的世界里。即使在十天的社会实践中我也获益匪浅，了解了一些常用家电的电路原理及其维修方法，也重新认识到知识的重要性和可用性。 在接下来的单片机培训中，刚一开始真的连单片机是什么都不懂，经过连续几天的单片机视频播放，让我对单片机慢慢有所了解，包括四个I/O端口的使用及其功能，KEIL工程的建立及KEIL软件使用方法，C51基础知识，基本的数电模电知识，简单延时程序，蜂鸣器继电器的驱动，定时器应用，数码管的显示，键盘的使用等。这才是真正的感知、认识、学习、制作的世界。 紧接着郭三明老师的讲解，郭老师先从最基本的数电模电知识讲起，二极管三极管的应用，各种放大电路，直流稳压电源，与非门，电路图的分析等，进一步加深了我们对电子电路的了解。巩固了先前电气开发部所讲的知识，休息期间还让我们一睹天华杯电子设计大赛获奖名单，并给予我们厚望，鼓励我们再接再厉，争取获得更好的成绩。最后为我们精心设计了电子实践基础测试题，来让我们真正的理解、应用我们学到的知识。去感知，去探索，去寻求。我也从此次作品中获得很多。 感谢电气开发部能给我提供一个这么好的平台，我会不懈奋斗，用百分之百的努力去回报大家。我会永远记住“你可以异想天开，但必须脚踏实地。”也许成功的道路上布满荆棘，但即使经历暴风雨的洗礼我也会豪迈的飞翔；即使用滴血的手指我也会弹奏出世间的绝唱，即使前方有狂风暴雨我也会在知识的海洋里纵情的冲浪。也许在此过程中会伤心、会失望，但斗志昂扬的心却不会在智慧的海洋里退缩迷茫，只要我们坚信智慧的力量，相信自己，我能行。正所谓有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！ （负电源产生电路正视图） （负电源产生电路底视图） （噪音测试电路正视图） （噪音测试电路底视图） （程控放大电路正视图） （程控放大电路底视图）