人教版2017五年级下册语文期末试卷推荐.docxVIP

人教版2017五年级下册语文期末试卷(附答案)　人教版2017五年级下册语文期末试卷(附答案)【1】　一、字词百花园。(19分)　1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。(5分)　ɡē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　nuò yán jiàn tǐnɡ chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)　A. 倭(wō)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸　B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻 携(xié)手　C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú)　D. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)　3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)　A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )　B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )　C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )　D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )　4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)　(1)杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴( )，是休闲度假的好去处。　(2)妈妈说钢琴是( )艺术，希望我用心学习。　(3)语文课上，小光坐的姿势很不( )，老师用目光示意他坐端正。　5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。(3分)　尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却　都 很 你 推辞 地方 为什么 福气　二、句子芳草地。(15分)　1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。(3分)　(1)刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气(恶劣)。　(2)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长( )。　(3)他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。　(4)严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是( )。　2.句子推敲。(8分)　(1)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，　， ，像一条彩虹向我们飞过来。　这句话写的是 。作者将 、 、　这些景物比作彩虹，生动形象。(4分)　(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”　晏子的回答妙在何处?　(2分)　(3)“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过?：这句话与前文写武松的英雄形象 (有 、没有)矛盾，因为 。(2分)　3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)　非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。　4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。(2分)　我熟悉的著名建筑：　我写的句子：　三、宝贝收藏夹。 (11分)　1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“ ， 。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“ ，　。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“ ”中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)　2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语： 。(2分)　3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)　正直 勇敢 坚强 诚信 奉献　( )：　( )：　4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用 、　、 等形式传递信息，快捷方便。(2分)　四、阅读欢乐谷。(25分)新课标 第一网　(一)乞丐　我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。　红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!　他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。　我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。　但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。　我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟;我什么也没有带，兄弟。”　乞丐那对红肿的眼睛凝视着