第一实训中心安全现状评价推荐.docxVIP

前言高校实验实训中心是高校实践教学的重要场所，其事故不仅容易造成仪器破损、设备设施损坏等方面的财产损失，也对广大高校师生的生命安全构成了重大威胁。因此，加强对高校实验实训中心安全管理已经成为高校实验室管理的重中之重。本次评价的项目是对福州大学至诚学院第一实训中心的现状进行评价，对实验室安全等级、管理状况及主要危险因素有一个直观清晰的认识，从而划分出安全现状评价单元，并结合安全系统工程的若干种主要分析评价方法，进行分析与评价。根据安全现状评价结果，采取有针对性的措施提高实验实训中心安全水平。本次安全现状评价分为七个章节。第一章是对本次安全现状评价进行概述介绍，以及本次评价依据的法律法规、国家标准与地方标准进行阐述，并对评价范围、方法和程序进行确定。第二章是阐述该项目的评价对象概况，即第一实训中心的概况进行介绍。第三章是该建筑物主要危险、有害因素进行分析。第四章是确定各个单元划分和各个单元的评价方法。第五章对各个单元进行定量、定性评价。第六章是对各个单元的危险与隐患提出相应的对策与解决方法。第七章是对此次的安全评价定下结论。第1章 概述因课程设计要求，安全工程第九小组团队对福州大学至诚学院第一实验实训中心进行安全现状评价。1.1 安全现状评价目的本次安全现状评价的目的，是为了保证福州大学至诚学院第一实验实训中心在日常运行中的安全使用，从安全现状评价的角度，以安全现状评价报告的形式对第一实验实训中心可能存在的危险、有害因素的种类和程度进行分析和评价，提出合理可行的安全对策措施及建议，为本项目的初步设计提供科学依据，以利于提高本项目本质安全程度。对实践过程中固有和潜在的危险、有害因素进行危险程度的评价，提出相应的安全技术和安全管理对策措施。通过对其进行安全现状评价，运用系统安全的方法，对第一实训中心的各个楼层、设备、设施、安全管理现状及建筑周边环境逐一分析，识别、分析、查找出系统中存在的危险、有害因素，并对其危险有害因素的危险度进行评价。针对所找出的危险有害因素及结合实验实训中心的现状，提出合理、科学、可靠的安全措施及建议，消除或减少该建筑的危险程度，使系统安全、可靠的运行下去，为实验实训中心的管理提供改进、升级的依据。1.2 安全现状价依据1.2.1 法律、法规和相关规定1）《中华人民共和国安全生产法》2014年主席令第13号2）《中华人民共和国消防法》2008年主席令第6号3）《中华人民共和国职业病防治法》2011年主席令第52号4）《电力安全事故应急处置和调查处理条例》国务院令第599号5）《中华人民共和国劳动法》2007年主席令第28号6）《中华人民共和国道路交通安全法》2009年主席令第47号7）《建设工程质量管理条例》国务院令第279号8）《建设工程安全生产管理条例》国务院令第393号9）《特种设备安全监察条例》国务院令第373号8）《生产安全事故报告和调查处理条例》国务院令第493号9）《福建省学校安全管理条例》2012年5月31日福建省第十一届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过10）《劳动防护用品监督管理规定》国家安全生产监督管理总局2005年1号令11）《国务院办公厅关于进一步做好防雷减灾工作的通知》国办发明电[2006]28号12）《国务院关于进一步加强消防工作的意见》国务院文件国发[2006]15号13）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中华人民共和国国务院令第405号14）《福建省消防条例》福建省第十一届人民代表大会常务委员会第三十四次会议15）《国务院办公厅关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》国办发明电[2008]38号16）《中国气象局、教育部关于加强学校防雷安全工作的紧急通知》国家农业部,气发〔2007〕152号17）《关于进一步加强建设项目（工程）劳动安全卫生预评价工作的通知》安监管办字[2001]39号18）《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》（国办发（2000〕52号）19）《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》20）《高等学校消防安全管理规定》21)《教育部、公安部关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》22）《安全现状评价导则》安监管规划字〔2004〕36号23）《消防安全标志》GB1349524）《用电安全导则》GB/T 13869-200825）《安全标志及其使用导则》GB2894-200826）《安全评价通则》（AQ8001-2007）28）《生产经营单位安全生产事故应急救援编制导则》（AQ/T 9002-2006） 1.2.2国家相关标准1）《民用建筑设计通则》GB50352-20052）《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-20023）《科学实验室建筑设计规范》JGJ91-934）《建筑设计防火规