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课件PPT 资料宝袋 《史记》是西汉时期 著名历史学家、文学家司马迁所著，几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容。读《史记》，除了可以丰富史学知识，更主要的是可以以史为镜，探寻发展规律，寻找人生道路上的坐标。 预习检查 1.认识18个字，会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。 字词乐园 zhì 组词：治理、整治 结构：左右结构。偏旁： 三点水旁。 治 我会写 字词乐园 hóng 组词：洪水 洪大 结构：左右结构。偏旁： 三点水旁。 洪 我会写 字词乐园 fǎn 组词：返回 重返 结构：半包围结构。偏旁：走之儿。 返 我会写 字词乐园 láo 组词：劳动 辛劳 结构：上中下结构。偏旁： 草字头。 劳 我会写 字词乐园 dǎo 组词：导致 疏导 结构：上下结构。偏旁：“寸” 我会写 导 字词乐园 xiàng 组词：项链 项目 结构：左右结构。偏旁：工。 项 我会写 字词乐园 yì 组词：异常 奇异 结构：上下结构。偏旁： 廾。 我会写 异 字词乐园 jiān 组词：艰难 艰苦 结构：左右结构。偏旁： 又。 艰 我会写 字词乐园 没 méi mò 没有 淹没 多音字： 冲 chōng chòng 气冲冲 冲劲儿 字词乐园 词语解释 冥思苦想： 安居乐业： 绞尽脑汁，深沉地思索。 丝毫也不改变，一点也不动摇。 毫不动摇： 人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。 课文详解 导入新课 你们知道成语“三过家门而不入”说的是哪个历史人物？ 课文详解 大禹治水治的是哪条河流？表现出大禹怎样的精神品质？ 治理的是黄河。 他的聪明才智和公而忘私的奉献精神。 课文详解 大禹是在什么情况下想到的治水方法？ 他走遍千山万水，不辞辛劳，仔细地察看水流和地形。 课文详解 作者在课文描述中数字代表了什么？ 大禹治水辛劳和困难，也表现了大禹坚忍不拔的性格和为民着想、大公无私的品质。 课文详解 1.齐读，想：为什么说大禹是一位伟大英雄呢？ 2.老百姓会怎样感谢大禹？启发想象。 学习第四自然段 课文详解 拓展延伸 请说出几个《史记》小故事。 《纸上谈兵》《负荆请罪》 《卧薪尝胆》《指鹿为马》 《完璧归赵》《毛遂自荐》 随堂练习 1、想想填填。 重（ ） 返 反 （ ）正 （ ）对 往（ ） 返 反 返 反
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