2008-2011七-九年级粤教版思想品德各单元测试答案汇总.docVIP

三、简答题 （1）、略 （2）①有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德;②有利于增强人们的节约意识;③有利于合理地开发利用资源保护资源；④有利于缓解资源压力，促进人与自然和谐相处；⑤有利于经济社会的可持续发展；⑥有利于落实科学发展观；⑦有利于实现全面建设小康社会的目标，有利于正确处理经济建设、人口增长、资源利用、资源保护之间的关系 （3）①坚持保护和合理利用资源的基本国策；②认清严峻形势，加强资源法规，加大保护资源的宣传教育力度，提高全体人民保护资源的意识。③加快科技进步和创新，合理开发，提高资源利用率，发展循环经济。④走可持续发展道路，正确处理好经济发展同资源、环境的关系。⑤继续实行计划生育的基本国策，减轻人口过多过快增长带来的资源与环境压力。⑥提高民族科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，提倡艰苦奋斗，形成节约意识。⑦青少年应当从我做起，从现在做起，从小事做起，发扬中华民族的传统美德，自觉抵制各种浪费资源的行为，形成健康文明的消费模式。 四、辨析题 （1）这种说法是错误的。 （2）①教育是发展……（答“教育的作用”），所以我们要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②但在社会主义初级阶段，我们应该把集中力量发展社会生产力摆在首要地位，因为只有以经济建设为中心，才能从根本上巩固社会主义制度，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。 （3）我们要以经济建设为中心，大力发展生产力，又要坚持以教育为本，大力发展教育。 五、综合探究题： （1）①体现了“三个代表”重要思想和共产党员的先进性；②体现了社会主义的优越性和“一方有难八方支援”的集体主义精神，③体现了党和国家坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；④体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题；⑤体现了以人为本，促进和谐社会的理念 （2）略 (3)①民族精神是中华民族的魂，弘扬和培育民族精神有助于形成巨大的民族凝聚力，有助于提升中华民族的国际形象，为中华民族的生存和发展提供精神支撑。②弘扬和培育民族精神，有助于加强社会主义精神文明和政治文明建设，有助于发扬艰苦奋斗的创业精神，提高全民族的思想道德素质，增强全民的民主法治意识和民族创新能力。③弘扬和培育民族精神，有助于促进我国的现代化建设，增强我国综合国力，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持。④弘扬和培育民族精神，有助于继承优秀传统文化和传统美德。⑤弘扬和培育民族精神，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，更好地实现人生价值。 （4）①珍惜时间，努力学习科学文化知识，为将来服务社会奠定坚实的基础 ②脚踏实地，从现在做起，从日常生活的点滴小事做起，充分发挥自己的潜能 ③积极参加社会公益活动，服务社会，这也是我们培养社会责任感的良好方式 ④我们要自觉地把个人理想与全国各族人民的共同理想结合起来，把自己的命运和祖国的命运结合起来，把个人的发展与祖国的振兴结合起来，发扬艰苦奋斗的创业精神，勇于承担社会责任，热爱祖国，为国分忧，做一个负责任的好公民。 七年级思想品德单元检测题（一）参考答案（09、9） 单项选择题（每小题2分，共20分） 1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、C 9、B 10、D 多项选择题（每小题3分，共18分） 1、ABD 2、AB 3、BC 4、ABD 5、CD 6、ABCD 简答题（16分） （1）（8分。）所举例子符合题意即可酌情给分。（2）开放自己的心灵世界；提高自我控制能力；保持自我完善的意识。（8分。） 分析说明题（22分） （1）最主要的原因就是：他们没有共同的目标，没有互相协作。（7分）（2）我们要有共同的奋斗目标，还应团结协作，互助前行。（8分。言之有理即可）（3）可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级凝聚力、集体荣誉感”等方面展开，只要答案符合题意，思想态度积极向上即可。（7分） 五、综合探究题（24分） （1）①长颈鹿和羊为长得高本领高，还是长得矮本领高争论起来。（4分）②长颈鹿以能吃到树上的叶子为论据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到栏杆外的草来证明。（4分）（2）长颈鹿和羊对自己的评价都是不全面的，它们都只看到了自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足，这是十分有害的。（8分。）（3）这启示我们：在自我认识时要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足。既不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要正确地看待自己，实事求是。（8分。） 七年级思想品德单元检测题（二）参考答案（09、9） 单项选择题（每小题2分，