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高三语文寒假作业(三)
一、基础知识
1.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一项是( )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A. 作揖 常春藤险相环生 蓬头垢面B. 婆娑 挖墙脚 慨当以慷 亭亭玉立C. 凄惋 圆舞曲 寻死觅活 地崩山摧D. 通牒 白内瘴 意气用事 咄咄逼人
3.( )4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
⑴听爸爸说,那个烟斗是祖上 下来的,至今已经两百多年了。
⑵直到今天,一遇到天旱,农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨,保佑丰收。
⑶这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为 ,结果落选了。
A.流传 乞求 不负众望 B.留传 乞求 不负众望
C.留传 祈求 不孚众望 D.流传 祈求 不孚众望
5.下列句子中没有语病的一项是(??)
A历时三个月的“青少年互联网法律知识竞赛”吸引了广大青少年积极参与,促使青少年真懂、真用、真学互联网法律知识,养成科学、文明、健康、守法的上网习惯。
从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣鸡蛋进考场”,到现在“一对一补课,特制营养餐、租学区房”,今年高考期间,有网友总结了3年来“高考帐单”的变化,称备考成本30年来涨幅超过8万倍。
在政治体制改革领域,中共十八届三中全会在权力制约监督、民主法治进步、打破利益固化藩篱、拓宽民众利益诉求等方面作出了重要部署。
D学习自然科学,如果不掌握语文这门工具,就不可能正确地、深刻地理解概念或原理,不可能有条有理的严密的思维能力。于成龙永宁顺治罗城知县罗城万山瘴疠榛莽成龙保甲徭役学宫养济院大治总督卢兴祖卓异合州知州成龙湖广黄冈同知闾里知府吴三桂岳州成龙浮桥师甫成按察使通海株连康亲王王素直隶巡抚宣化金世德青县知县贪墨清官第一户部宣化未几总督副都御史副将引咎降调巡抚未几罢市内阁学士海疆于成龙清史稿于成龙下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.驻岐亭,尝微行村堡B.株连数千人,狱成,当骈戮当
C.成龙复疏请,从之D.势家惧其不利,构蜚语
(2)对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。
B.吴三桂犯湖南方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。
C.吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。
D.吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
罗城民风彪悍又刚刚经受战乱,于成龙在罗城采取严惩盗贼、宽免徭役等方法,使罗城摆脱混乱,得到治理,出现了百姓安居乐业的新气象。
四川合州知州、湖广黄冈同知、武昌知府、福建按察使等职,每到一地,都多行善政,以政绩卓异著称。
衣食住行很简陋,每天只吃糙米和蔬菜。在那里几个月后,政令教化使江南民风大改变,但受到豪强的排挤诽谤。
皇帝赏赐公祭安葬的礼遇,谥号为清端,只是遗憾他容易被下属欺骗。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。成龙请革宿弊,招民垦田,贷以牛种,期月户增至千。为政当知大体,小聪小察不足尚。人贵始终一节,尔其勉旃!阅读下面这首,然后回答问题。
上阕最后一句“花满溪南处士家”,似乎与前三句所写的景象不协调,请说说作者这样写的用意是什么。
末尾两句表现了词中人物什么样的情?是如何表现的请简要阐述。补写出下列名篇名句中的空缺部分。
阅读下面的文字,完成~题。
A. 小说第三段交代了“诺曼底”号装货容量
B. “沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰“玛丽”号
C. 撞船后人们衣衫不整、奔跑惊叫,逃生时人们蜂拥而上、你推我搡,这是普通人面对灾难时的常态表现,当然也暴露了人性中的一些可悲可鄙的弱点。
D. “仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
E. 这篇小说以平缓的语言讲述了一个震撼人心的海难故事,故事虽然已经过去一百多年了,但它所展现的人格魅力、人性光辉依然感动着我们,教育着我们。
(2)小说中多次出现对“夜雾”的描写,这样的描写有什么作用?
(3)哈尔威船长是一个怎样的人?请结合文本举例说明。
(4)有人说这篇小说仅以对话写人,缺少动作和神态的细节,人物塑造手法过于单一。你同意这种观点吗?
六、语言运用题
10.近来网络上流行将不同的年龄段群体称为“××后”,下表是某娱乐论坛上对70后、80后、90后不同特点的总结,请你概括出该表所反映出的90后这一特定群体的特征,要求准确客观,形象合理,语言不可太偏激,60字以内。
70后 80后 90后 基本都是工作狂;我们有存款;结交有背景有地位的人;
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