2016-2017学年高一语文人教版必修2习题：第二单元4《诗经》两首含解析.docVIP

4　《诗经》两首《 美字体 诗 经 氓 桑 之 未 落 其 叶 沃 若 夙 兴 夜 寐 薇 赏美文 《诗经》千年一梦 我想应该再好好读读《诗经》了古韵古风的诗句里流淌着美丽永恒的情结和无限的憧憬与寄托。它是写我的吧否则我的心灵为何被它吸引与温柔着呢。轻轻地从书橱里抽出它来捧着如同捧着一个千年悠悠之梦了。这本书淡蓝灰的封面古 【课内挖掘】氓一个对感情不忠贞的人一个对爱情不专一的人一个不念往日恩爱、无情无义的人一个对家庭不负责任、始乱终弃的人。而《卫风·氓》中的女子在粉红的爱情里痴迷陶醉时她纯真浪漫、柔情似水；陡然跌落至婚变的黑色深渊后她怨恨[运用角度]　“责任”“承诺”“爱情”“悲剧”“对比”等。【课外运用】示例一： 悲剧是把美撕碎给人看鲁迅如是说。氓妇正是用自己沉痛的人生经历把少女时代最美的梦想——爱情无情地撕碎血淋淋地展示给世人：鲜嫩的桑叶必然示例二：披着余晖前行夕阳西下余晖照在我的身上把我的影子拉得老长老长。太阳渐渐落下去我的愁绪渐渐升起来阵阵寒风击打在我瘦弱的身躯上就如同他的巴掌打在我的脸上。今天黄昏他从外面喝花酒回来问我要钱我告诉他家里所有值钱的东西已被他典当一空现在已经没有什么值钱的东西可以拿出去当了。他不信说我私藏了家 一、基础巩固下列各组句子中每句都包含通假字的一组是(　　)岁亦莫止/我戍未定　　B．忧心孔疚/隰则有泮匪来贸丝/于嗟鸠兮 D．象弭鱼服/小人所腓解析：A项莫”同“暮”；B项泮”通“畔”；C项匪”通“非”于”通“吁”项无通假字。答案：C下列对加点字的解释不正确的一项是(　　)以尔车来以我贿迁　　贿：财物于嗟女兮无与士耽 耽：耽搁女也不爽士贰其行 爽：过错忧心孔疚我行不来 疚：痛苦解析：B项耽沉溺。答案：B下列句子中的加点字无词类活用现象的一句是(　　)士也罔极二三其德自我徂尔三岁食贫言既遂矣至于暴矣岂不日戒狁孔棘解析：A项二三”为数词用作动词有时二有时三”；B项贫”为形容词作名词贫苦的生活”D项日”为名词作状语一天天地”。答案：C下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是(　　) B. C. D. 解析：A项就表承接；②动词到达。B项都是助词用于主谓间取消句子独立性。C项连词来；介词把。D项代词没有人；②通假字同“暮”晚末。答案：B下列对《氓》一诗的赏析不正确的一项是(　　)氓之蚩蚩抱布贸丝。匪来贸丝来即我谋。”这是用赋的手法写男子向女子求婚既表现了男子的狡黠、急切又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔。桑之未落其叶沃若……士也罔极二三其德。”这是以桑C．“氓”是“民”的意思通常认为是对男子的鄙称从女主人公口中出之诗歌一开始就表现了女主人公对男子的蔑视和不屑。士之耽兮犹可说也。女之耽兮不可说也！”诗人满腔愤懑地控诉了当时社会男女之间的不平等可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影。解析：C项女主人公初时用叙述语气称男子为“氓”是因为双方婚姻关系未定感情还较疏远而并非对男子的蔑视和不屑。答案：C把下面的句子翻译成现代汉语。(1)女也不爽士贰其行。士也罔极二三其德。译文：_________________________________________________(2)总角之宴言笑晏晏。信誓旦旦不思其反。译文：__________________________________________________________ (3)昔我往矣杨柳依依。今我来思雨雪霏霏。译文：__________________________________________________答案：(1)女子又没有什么过错男子的行为却前后不一致了。男子的爱情没有定准他的感情一变再变。(2)少年时一起愉快地玩耍尽情地说笑。誓言是真挚诚恳的没想到你竟会变心。(3)回想当初出征时杨柳依依随风吹。如今回来路途中大雪纷纷满天飞。二、阅读鉴赏阅读下面的诗歌完成7～9题。芣　苢采采薄言采之。采采薄言有之。采采薄言掇之。采采薄言捋之。采采薄言之。采采薄言之。[注]　①选自《诗经·周南》这是妇女们采集野菜时唱的民歌。fú yǐ)：车前(草名)可食。②薄、言：都是语助词无实义。③有：得到。④掇(duō)：摘取拾取。捋(luō)：jié)：手持衣角盛物。⑦xié)：把衣襟掖在腰带间装物。《诗经》使用赋、比、兴手法本诗使用的手法是________。同时还采用了________手法给人一唱三咏之感。答案：赋　重章叠句这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？答：___________________________________________________答案：通过动词的变换表现出来的。前人读这首诗说：反复讽咏自然生其气象”。你读这首诗眼前出现了什么样的景象？