2016-2017学年高中生物必修一(人教版)练习:第5章过关检测含答案.docVIP

2016-2017学年高中生物必修一(人教版)练习:第5章过关检测含答案.doc

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第5章过关检测 (时间:20分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列有关酶的叙述,正确的是(  )                  A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.叶绿体类囊体薄膜上不存在光合作用需要的酶 答案:C 2.在适宜温度、pH条件下,右图中实线表示没有酶促反应的进程。在t1时,将催化此反应的酶加入反应物中,则图中表示此反应进程的是(  ) A.曲线a B.曲线b C.曲线c D.曲线d 答案:C 3.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(  ) A.若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 C.若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 D.若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 答案:A 4.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是(  ) A.使用定性滤纸过滤研磨液 B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C.在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2~3次 D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 答案:B 5.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是(  ) A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5 D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高 答案:C 6.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是(  ) A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物 B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物 C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生 D.无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP 答案:A 7.下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中~⑦代表各种物质。下列有关叙述与事实不符的是(  )(导学 A.在有光的条件下,图中物质可由分解而来 B.图中代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中→②→①的循环不能进行 D.进入相应结构的物质中可能包含有图中的物质 答案:B 8.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是(  ) A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用 答案:B 9.下图表示某高等植物体内的生理过程,有关分析正确的是(  )(导学 A.阶段生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳 B.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、 C.过程可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力,而过程则不能 D.过程进行的场所有细胞质基质和线粒体 答案:D 10. 某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 。右图为该植物在恒温30 时,光合速率与光照强度的关系,下列对此描述不准确的是(  )(导学 A.B点时,植物光合作用吸收的CO2的量等于A点释放量 B.B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体 C.若将温度调节到25 ,则A点应向上移动 D.若将温度调节到25 ,则B点向左移动 答案:B 11.将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是(  ) 答案:C 12.下列关于生产措施与对应的生物学原理的叙述,不正确的是(  ) A.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间 B.栽种矮秆、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合作用面积 C.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收 D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养 答案:C 二、非选择题(共40分) 13.(20分)下图是植物体内几项生理活动关系示意图,请回答下列问题。 (1)通过[]    把[A]    转变成储存在    中的稳定的化学能。? (2)影响[]    的因素主要是      。? (3)以上四种作用中能产生水的有    。? (4)[]       在    条件下进行。? (5)在啤酒生产中,酵母菌大量繁殖时,通过上图中    (填序号)获得能量;发酵时,通过    (填序号)获得能量。? 答案:(1)光合作用 光能 糖类(通常指葡萄糖) (2)有氧呼吸 氧气浓度和温度 (3) (4)无氧

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