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2016年高考数学试题分项版—数列(解析版)
1、(2016年高考新课标Ⅰ卷理)数列前9项的和为27,,则
(A)100 (B)99 (C)98 (D)97
【答案】C
【解析】试题分析:由已知,所以故选C.
2、(2016年高考上海卷理)无穷等比数列的公比为,前项和为,且,下列条件中,使得恒成立的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】B
【解析】试题分析:
由题意得:对一切正整数恒成立,当时不恒成立,舍去;当时,因此选B.
考点:1.数列的极限;2.等比数列的求和.
【名师点睛】本题解答中确定不等关系是基础,准确分类讨论是关键,易错点是在建立不等关系之后,不知所措或不能恰当地分类讨论.本题能较好的考查考生的逻辑思维能力、基本计算能力分类讨论思想等.
3、(2016年高考天津理)
设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q0”是“对任意的正整数n,a2n?1+a2n0”的( )
(A)充要条件 (B)充分而不必要条件
(C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件[来源:学科网ZXXK]
【答案】C
【解析】
试题分析:由题意得,,故是必要不充分条件,故选C.
4、(2016年高考四川文理)公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是
(参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg2≈0.30)
( A)2018年 (B)2019年 (C)2020年 (D)2021年
【答案】B
【解析】
试题分析:设第年的研发投资资金为,,则,由题意,需
,解得,故从2019年该公司全年的投入的研发资金超过200万,选B.
考点:等比数列的应用.
5、(16年高考新课标Ⅲ卷理)“规范01数列”如下:共有项,其中项为0,项为1,且对任意,中0的个数不少于1的个数.若,则不同的“规范01数列”共有( )
(A)18个 (B)16个 (C)14个 (D)12个
【答案】C
【解析】
试题分析:由题意,得必有,,则具体的排法列表如下:
0[来源:学科网ZXXK][来源:Z*xx*k.Com] 0[来源:学科网] 0[来源:学科网ZXXK] 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 考点:计数原理的应用.
6、(2016年高考上海文)若对任意的,则k的最大值为 .
【答案】4
【解析】试题分析:当时,或;当时,若,则,于是,若,则,于是.从而存在,当时,.其中数列 :2,1,-1,0,0,……满足条件,所以.
考点:数列的项与和.
7、(16年高考新课标Ⅰ卷理)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2 …an的最大值为 .
【答案】
【解析】
试题分析:设等比数列的公比为,由得,,解得.所以,于是当或时,取得最大值.
8、(16年高考浙江理)数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1= ,S5= .
【答案】
【解析】
试题分析:,
再由,又,
所以
9、(2016年高考上海卷理)数列由个不同的数组成,为的前项和,若对任意,,则的最大
值为___________
【答案】4
【解析】
试题分析:
要满足,说明的最大值为,最小值为所以涉及最多的项的数列可以为,所以最多由4个不同的数组成.
考点:数列求和.
【名师点睛】从分析条件入手,推断数列的构成特点,解题时应特别注意“数列由k个不同的数组成”的不同和“k的最大值”.本题主要考查考生的逻辑推理能力、基本运算求解能力等.
10、(2016年高考江苏卷) 已知是等差数列,是其前项和.若,则的值是 ▲ .
【答案】
【解析】由得,因此
11、(2016年高考北京卷理)已知为等差数列,为其前项和,若,,则_______..
【答案】6
【解析】
试题分析:∵是等差数列,∴,,,,
∴,故填:6.
12、(2016年高考新课标Ⅰ卷文)是公差为3的等差数列,数列满足,.
(I)求的通项公式;
(II)求的前n项和.
【答案】(I)(II)
(II)由(I)和 ,得,因此是首项为1,公比为的等比数列.记的前
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