2016秋语文人教版选修《语言文字运用》练习：2.2 同音字和同音词含解析.docVIP

第二节　耳听为虚——同音字和同音词 一、夯基训练 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一项是 (　　) A.遮蔽/弊端　囹圄/聆听　不屈不挠/饶有情趣 B.隽永/眷念 秩序/卷帙 喟然长叹/功亏一篑 C.侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐 D.瓦砾/隶书 矗立/抽搐 来日方长/拔苗助长 解析：A项,加点字依次读为“bì,línɡ,náo/ráo”;B项,加点字依次读为“juàn,zhì,kuì”;C项,加点字依次读为“shì,jí/jié,sù”;D项,加点字依次读为“lì,chù,chánɡ/zhǎnɡ”。 答案：B 2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一项是(　　) A.拱顶　　供给　　　烘干　　一哄而散 B.剽窃 漂白剂 保镖 虚无缥缈 C.复辟 偏僻 辟谣 劈头盖脑 D.戡乱 湛蓝 勘验 字斟句酌 解析：A项,gǒng,gōng,hōng,hòng;B项,piāo,piǎo,biāo,piāo;C项,bì,pì,pì,pī;D项,kān,zhàn,kān,zhēn。 答案：A 3.下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是(　　) A.豁免　　附和　　蛊惑人心　　祸起萧墙 B.遏止 扼要 鄂伦春族 厄瓜多尔 C.菁华 矜持 泾渭分明 惊世骇俗 D.撕裂 趔趄 烈火金刚 骂骂咧咧 解析：A项,“和”应读“hè”,其余应读“huò”;B项,加点字都读“è”;C项,“矜”应读“jīn”,其余应读“jīnɡ”;D项,“咧”应读“liē”,其余应读“liè”。 答案：B 4.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　) A.辐射　　户口簿　　举国观注　　睡眼惺忪 B.厮打 副食品 融汇贯通 关怀倍至 C.健全 元宵节 面色凝重 无上光荣 D.部署 荧光屏 冉冉升起 合盘托出 解析：A项,“观”应为“关”;B项,“汇”应为“会”,“倍”应为“备”;D项,“合”应为“和”。 答案：C 5.(2013·四川高考)下列词语中,没有错别字的一项是 (　　) A.平添　　算账　　声名鹊起　　厉行节约 B.砥砺 麦杆 徇私舞弊 好高骛远 C.硫璃 称颂 关怀备至 有恃无恐 D.飞碟 疏浚 出尔反尔 突如奇来 解析：B项,“麦杆”应为“麦秆”;C项,“硫璃”应为“琉璃”;D项,“突如奇来”应为“突如其来”。 答案：A 6.下列各句中,没有错别字的一项是(　　) A.作者将每一块雨花石都画得十分精彩,七大八小的雨花石,块块都有不同的颜色、纹路、机理,仿佛引人进入一个奇妙的色彩世界。 B.中青年平均每晚睡眠不足6小时的人患高血压的概率比睡眠充足的高一倍多,即便考虑肥胖与糖尿病等因素,睡眠不足与高血压仍有重要联系。 C.当层层迭迭的葱绿涌入胸怀的时候,雪山突然从缥缈的云雾中显现,神秘如幻影,圣洁如处子,庄严而慈蔼地望着你,使你止不住地怦怦心跳。 D.作为应对金融危机的措施,国内多数拍卖公司对拍卖的规模和拍品的质量都作了相应的调整,以轨避急剧萎缩的成交量带来的风险。 解析：A项,“机理”应为“肌理”;C项,“层层迭迭”应为“层层叠叠”;D项,“轨避”应为“规避”。 答案：B 7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 (　　) (1)记者在北京博士后研究人员　　　会上看到,卫生、交通等领域对高层次人才的需求很迫切。? (2)即便是这些水草,也像它们生于斯长于斯的湖水一样　　　无垢,使人心旷神怡,完全忘却了尘世的烦恼。? (3)听到工厂改制的广播后,工人们　　　不一,有的欢喜,有的惊愕……? A.引见　　清静　　反映 B.引见 清净 反映 C.引荐 清净 反应 D.引荐 清静 反应 解析：“引见”指引人相见,使彼此认识;“引荐”侧重于推荐(人)。根据句意应选“引荐”。“清静”指安静,不嘈杂;“清净”指清澈,干净。结合语境“水草像湖水一样”,应选用“清净”。“反映”比喻把客观事物的实质表现出来或把情况或意见告诉上级或有关部门;“反应”指受到刺激而引起相应的活动或变化。 答案：C 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 (　　) (1)人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔,然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以,在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时,许多国家同时　　　了各种反战示威。? (2)加拿大政府最近开始发起一项新的运动,　　　家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前,应该去户外活动。? (3)如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有　　　能力。? A.爆发　　敦促　　鉴赏 B.暴发 督促 鉴别 C.暴发 督促 鉴赏 D.爆发 敦促 鉴别 解析：“爆发”指力量、情绪等忽然发作,事变突然发生;“暴发”指突然发财或得势(多含贬义)。“敦促”指催促,用于平等的对象之间,表尊敬、客气;“督促”,监