诺贝尔知识竞赛策划书.docx

大学生创新 与诺贝尔奖知识大赛策划书?材料学院学管中心学习部一、活动背景：诺贝尔奖（瑞典语：Nobelpriset，挪威语：Nobelprisen），是根据瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱所设立的奖项，于1901年12月10日首次颁发。诺贝尔是近代炸药的发明者，因此也获得了巨大的财富。但他对自己的发明用于破坏感到震惊，于1895年11月27日在法国巴黎的瑞典-挪威人俱乐部上立下遗嘱，用其遗产中的3100万瑞典克朗成立一个基金会，将基金所产生的利息每年奖给在前一年中为人类作出杰出贡献的人，以表彰那些对社会做出卓越贡献，或做出杰出研究、发明以及实验的人士。一年一度的各项诺贝尔奖逐一评出，又让中国人失望了一回。其实发达国家对学习成绩之重视、职称评审制度之严，绝不比中国差，而这并不妨碍他们获得一堆诺贝尔奖。绝大多数获奖者都是经历了职称评审的严格检验的，像小柴那样的事迹，即使真实可信，也只是特例，不足为凭。不向绝大多数循规蹈矩的获奖者学习，却偏要找个例外看齐，这种心态，本身就不正常。　中国人并不缺乏异想天开的“创新”，更不缺乏对离经叛道观点的宽容，否则，形形色色的伪科学、浮夸虚假的学术腐败也不会泛滥成灾。我们最为缺乏的，是脚踏实地的实证精神。而且，很多同学对诺贝尔奖的知识了解的不全面，甚至比较模糊。二、活动目的：1、为了适应现代社会发展趋势，我们要培养同学们的创新意识，培养同学们对创新的兴趣，丰富同学们的校园生活。既然要加强同学们的创新意识，必然要普及创新知识，特别是诺贝尔奖的知识，从而让创新的思想在同学们的脑海中根深蒂固。加强同学们对创新知识的了解与掌握，激发同学们的创新的兴趣，从而为以后的创新奠定基础。2、加强同学们的交流与联系，丰富校园文化。三、活动主题：诺贝尔奖知识大比拼四、活动步骤：?1、参与形式： 材料学院11级、12级、13级各班每班派出一支代表队，每队人数为四人，参与大赛。2、出题范围： 题目范围将会涉及所有有关诺贝尔奖的知识。3、大赛赛制： 本次知识竞赛共分为初赛、复赛两个阶段。其中初赛共7场，每场采用“四进一”（即初赛中优胜一组进入复赛），各队伍参赛场次由各班团支书抽签决定；半决赛2场，分别采用为“4进2”和“3进2”的赛程，进入复赛的各支队伍具体分组由抽签决定，最后晋级的4支队伍进入决赛，并将在决赛中将决出冠亚季军。比赛形式：1、初赛流程：每支队伍在比赛开始时会得到100分的初始分，每场比赛分为四个环节。【第一环节：基础必答环节】本环节设置8道题目（选择题五道，填空题三道），每道题10分，在主持人公布题目后给予10秒思考时间，在此时间内允许队伍内部讨论，10秒过后各参赛队伍在面前的题板上写出答案，在规定时刻同时亮出题板后由主持人公布答案。此环节中答对一题得10分，答错或不答不扣分。【第二环节：选分作答环节】本环节中设置了10分、20分和30分三种难度不同的题目，每队可在这三种难度的题目中任选两道进行作答（如：可以选两道30分的题，也可以一道选10分题，一道选30分题。）本环节中答对一题得相应分数，答错或不答不扣分。第二环节选题时，分数低的代表队具有优先选择权，选题次序根据各队得分升序排定（如若同分，组号小者优先）；【第三环节：抢答题目环节】本环节四个参赛队伍同时登场，共有10道题目，采用抢答形式，参赛队伍可随时打断主持人的朗读，进行抢答，但抢答后必须马上进行回答。主持人在每部分朗读结束后会有短暂停歇，在第一次停歇或第一次停歇之前抢答并回答正确者，加50分；以此类推，第二次、第三次各加30分、10分。但回答错误者不论哪一轮回答，皆扣除20分。若回答错误，可在主持人进行下一部分的信息描述时继续抢答。第三环节结束后，如若出现同分情况，同分的代表队将有3道分值为10分的抢答题作为备用题争夺晋级资格，每题仅限抢答一次。2、复赛：赛制与初赛相同，由初赛晋级的7支队伍参赛，复赛举办两场。按照最终成绩决定冠亚季军和优秀奖。五、活动时间：你们定六、活动地点：你们定七、活动人员： 材料学院全体同学八、活动经费 项目数量总额奖状66.00元礼品680.00元总额86.00元九、奖项设置 本次竞赛决出冠亚季军和优秀奖。优秀奖即为第四、五、六名。十、注意事项 关于此次大赛的组织以及现场秩序有如下若干要求：1.每班比赛当场要有不少于10人的观众到场。到场观众不得协助参赛人员答题，否则取消比赛资格；2.参赛人员以及各班观众必须在工作人员的安排下有序进、退场；3.到场观众必须严格服从现场工作人员管理，文明观赛，如若出现大声喧哗扰乱赛场秩序，投掷杂物，口角以及斗殴，我部将报告学院给与当事人相应处分，当事人所在班级取消本次比赛资格。4.参赛人员在比赛进行过程中必须服从主持人和裁判，如有意见可在赛后申诉；5.参赛人员不得携带参考资料进行比赛，在比赛中