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论述题第一课第二课第三课第四课第五课
論述題
第一課
1. 詴簡述生物和非生物的差異。 (10 分)
2. 詴描述一般科學探究的步驟。 (12 分)
第二課
1. 詴繪畫標註圖,並描述植物細胞的結構。 (12 分)
2. 詴描述原核細胞和真核細胞的異同。 (11 分)
3. 詴詳述如何利用光學顯微鏡,高倍檢視莖部的橫切面。 (12 分)
第三課
1. 比較把植物細胞和動物細胞放進純水中的結果。 (12 分)
2. 詴描述並解釋細胞膜的結構,以及細胞膜在擴散和主動轉運中的作用。 (11 分)
第四課
1. 描述酶分子的結構,並解釋酶的特性與結構的關係。 (10 分)
作答時所用的圖須附上註解。
2. 描述酶的結構和功能,並解釋 pH 值、溫度和抑制劑怎樣影響酶活性。 (10 分)
作答時所用的圖須附上註解。
3. 何謂酶的抑制?詴詳述每種抑制劑的作用,以及增加受質濃度對酶反應速率的影響。 (12 分)
第五課
1. 描述蛋白質的結構和概述蛋白質在生物中的功能。
作答時所用的圖須附上註解。 (9 分)
2. 詴討論脂質的結構和在人體內的功能。 (9 分)
3. 詴對比三酰甘油和磷脂的結構和功能。 (11 分)
4. 討論碳水化合物的結構,以及在人體中的功能。 (11 分)
第六課
1. 食物的消化在小腸內完成,詴說明小腸怎樣吸收已消化的物質,並描述各物質被吸收後的去向。
(10 分)
2. 詴解釋胃壁和迴腸壁的結構,怎樣適應各自的功能。 (10 分)
3. 詴描述脂質在人體內的消化過程,以及脂質分解後形成的物質經身體吸收後最終會怎樣。 (10 分)
第七課
1. 解釋為甚麼氣囊中的氧可以有效地進入微血管的血液。 (8 分)
2. 詴描述換氣中吸氣的過程是如何進行的。 (9 分)
第八課
1. 解釋組織液怎樣形成,以及怎樣返回循環系統。 (10 分)
2. 描述動脈和靜脈的結構,解釋其特徵怎樣幫助血管適應各自的功能。 (9 分)
第九課
1. 詴就雙子葉植物的葉的結構和適應氣體交換的特徵,撰寫一篇短文。 (11 分)
2. 植物通過根從泥土中吸收水份。
描述水份從泥土進入植物根部木質導管的路徑和機制。
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