【人教版】必修一:第3章(第4课时)《物体的受力分析》学案(含答案).docVIP

【人教版】必修一:第3章(第4课时)《物体的受力分析》学案(含答案).doc

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第四课时 物体的受力分析 1.进一步熟练掌握弹力能根据平衡法、假设法确定弹力的有无及方向.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判断和大小的计算.学会用整体法和隔离法分析物体的受力. 一、几种常见弹力方向的确定弹簧两端的弹力方向与弹簧中心轴线相重合指向弹簧恢复原状的方向.轻绳对物体的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向.面与面接触时弹力的方向垂直于接触面并指向受力物体.点与面接触时弹力的方向过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)并指向受力物体.球与面接触时弹力的方向在接触点与球心的连线上并指向受力物体.球与球接触时弹力切面并指向受力物体.二、静摩擦力运动的物体可以(填“可以”或“不可以”)受静摩擦力.静摩擦力可以是阻力也可以是动力.静摩擦力的方向可以与运动方向相反也可以与运动方向相同但一定跟相对运动趋势的方向相反.静摩擦力的大小随着变化但有一最大值F静摩擦力的范围0<F<F三、滑动摩擦力静止的物体可以(填“可以”或“不可以”)受滑动摩擦力.滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力.滑动摩擦力的方向可以与运动相对运动的方向相反.滑动摩擦力F=μF与正压力F成正比..如图所示、b(a、b均处(B) 2.如图所示、B两物体叠放在一起用手托住让它们静止靠在墙边然后释放使它们同时沿竖直墙面下滑已知m>m则物体B() A.只受一个重力受到重力、摩擦力各一个受到重力、弹力、摩擦力各一个受到重力、摩擦力各一个弹力两个如图所示轻质弹簧的劲度系数为k小球重G平衡A处今用力F压小球至B处使弹簧缩短x则此时弹簧的弹力为() A.kx        .+G-kx .以上都不对如图所示物体m静止于倾角为θ的斜面上现用垂直于斜面的推力F=kt(k为比例常量、t为时间)作用在物体上.从t=0开始物体所受摩擦力F随时间t的变化的关系是下图中的() 5.如图所示与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量=的物体.细绳的一端与物体相连另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连.物体静止在斜面上弹簧秤的示数为4.9 .关于物体受力的判断(取g=9.8),下列说法正确的是() A.斜面对物体的摩擦力大小为零斜面对物体的摩擦力大小为4.9 方向沿斜面向斜面对物体的支持力大小为4.9方向竖直向上斜面对物体的支持力大小为4.9方向垂直斜面向上如图所示晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点绳子的质量及绳与衣架挂钩间的摩擦均忽略不计衣服处于静止状态如果保持绳子A端在杆上位置不变将B端向下移到B′位置稳定后衣服仍处于静止状态.则() A.绳子的B.绳子的弹力不变绳对挂钩弹力的合力变绳对挂钩弹力的合力不变质量为m的物体B置于地面通过一劲度系数为k的轻弹簧与物体A相连开始时A、B都处于静止状态如图所示现通过细绳将物体A向上匀加速提升到B刚要离开地面下列关于物体A的加速度a、速度v、细绳拉力F与物体A的坐标x关系的图象正确的是哪些?(假设弹簧一直在弹性限度范围内以A静止位置为原点建立方向向上的x轴坐标)() 8.如图所示质量分别为m、m两个物体通过轻弹簧连接在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m在地面在空中)力F与水平方向成θ角.则m所受支持力N和摩擦力f正确的是() A.N=m+m-F=m+m-F=F=F如图所示一个处于伸长状态的弹簧上端固定在倾角为θ的粗糙斜面上弹簧拉着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角θ逐渐增大的过程中物块始终保持静止则物块受到各力的变化情况下列说法正确的是() A.受斜面的弹力变大受斜面的摩擦力变大受弹簧的弹力不变受到的重力沿斜面向下的分力变大有三个相同的物体叠F作用在B物体上物体仍保持静止下列说法错误的是() A.C受到地面的摩擦力大小为F方向水平向左受到水平向右的摩擦力作用对C的摩擦力大小为F方向水平向右受到五个力的作用如右图所示各接触面粗糙在拉力F作用下被匀速抽出在A完全抽出前在绳子的牵制下始终静止.试分析此过程中A、B解析:(1)先分析A物体的受力首先A物体一定受到方向竖直向下的重力G;其次A跟B和地面接触因都有挤压将受到B竖直向下的压力F和F地且A沿地面向右滑动所以将受到B和地面向左的摩擦力F和F加上水平拉力F一共受到6个力的作用如下图左所示.(2)再分析B的受力.B除了受到重力G和支持力F外由于作B还受到A对它向右的滑动摩擦力F;由平衡条件知还有绳子的拉力F共4个力如上图右所示.答案:见解析

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