高考总复习生物训练：必修1 第一章 走近细胞含解析.docVIP

必修1　分子与细胞 第1章　走近细胞 第1、2节　从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1．(2016年江苏江阴调研)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是(　　) A．没有成形的细胞核，但有核糖体 B．有成形的细胞核，但没有核糖体 C．为非细胞类生物 D．无细胞壁，有细胞膜 2．(2015年湖南岳阳月考)下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是(　　) A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜 C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜 3．(2016年湖北武汉模拟)下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是(　　) A．将装片向右上方移动，直至右上方的细胞位于视野正中央 B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头 D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 4．下列有关叙述错误的是(　　) A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动 C．除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动 5．(2014年北京卷)下列四组生物中，都属于原核生物的一组是(　　) A．SARS病毒和蘑菇 B．大肠杆菌和酵母菌 C．蓝藻和根瘤菌 D．衣藻和变形虫 6．下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是(　　) A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性 B．原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物 C．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性 D．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 7．下列细胞结构示意图，正确的是(　　) 　　A　　　　　　　　　　　B 　　C　　　　　　　　　　　D 8．(2016年河北保定模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，不正确的是(　　) A．原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在 B．真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有任何具膜细胞器 C．通常真核细胞具有更小的表面积与体积比 D．二者均具有结构相似的细胞膜 9．19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是(　　) 一切生物都是由细胞和细胞产物构成的　细胞是一个相对独立的有机体　提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型　揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性　认识到细胞的多样性　标志着生物学研究进入细胞水平 A．B． C．D． 10．(2015年辽宁大连期末)在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(　　) A．都可以观察到细胞壁、细胞核 B．都可以观察到核糖体 C．若发现视野较暗，应调节反光镜和光圈 D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非选择题 11．(2016年甘肃天水月考)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题： (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为： 把________________移到________。 __________。 __________________至物像清晰。 (2)下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______(放大倍数)。 　图1　　　　　　　　图2 (3)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚地观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚地观察到口腔上皮细胞？ ________________________________________________________________________。 12．下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。请据图回答： 蓝藻 衣藻 (1)两者在结构上的相同点是都含有________、________、________和________。 (2)