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承德实验中学高一年级 (B2U5 )导学案 班级: ;小组: ;姓名: ;评价: ; 课 题 B2U5 课型 新授课 课时 @ 学习目标 词汇讲解 重点难点 pretend dream to be honest attach form earn extra
play a joke on rely on 方 法 1.词汇认知
2.学生讨论
3.教师点评 内容部分
第一课时
一、探知部分(学生独立完成)
.古典的;古典文艺的___________________
vt. vi.滚动;(使)摇动n.摇晃;卷;卷形物;面包圈________________
摇滚乐_________________ n.管弦乐队_____________
n.说唱乐_______________ adj.民间的______________
n.爵士音乐_____________ adj.唱诗班的;合唱队的______
n.音乐家_______________ 梦见;梦想;设想____________
n.卡拉OK录音;自动伴奏录音_____________________
vt.假装;假扮___________ 说实在地;实话说_____________
vt.vi.系上;缚上;附加;连接______________________________________
认为有(重要性、意义);附上;连接___________________________________
vt.使组成;形成;构成___________ n.名声;名望 _______________
n.过路人;行人__________________ vt.赚;挣得;获得____________
adj.额外的;外加的______________ n.工具;器械;乐器__________
vt. vi.表演;履行;执行_______________________
n.表演;演奏________________ n.酒吧;酒馆________________
n.现金_____________________ 用现金;有现钱______________
n.工作室;演播室_____________ n.百万富翁;富豪____________
戏弄_________________ n.男演员;行动者____________
vi.依赖;依靠__________________
依赖;依靠
二、研究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价)
1.古典的,古典文艺的 adj ________________________
古典音乐___________________________
古典作品,古典作家____________________
2.音乐家 n______________________________音乐 n_________________
音乐的 adj____________________ 乐器________________________
3.滚动,使摇摆 vt,vi__________________
摇晃;卷,面包圈_____________
一卷胶卷_____________________________
他翻了翻白眼。_____________________________
4.梦 n, vt ____________________
梦想家,做梦的人n___________________________
梦幻的,心不在焉的 adj _________________________
白日梦___________________________
做个美梦______________________________
梦见,梦想,设想______________________________
我一直梦想成为一名好教师。
________________________
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