高中政治 第三课 第一框 世界文化的多样性学案 新人教版必修3.docVIP

文化生活 第三课第一框 世界文化的多样性 【课前预习案】 【学习目标】 1．知识目标：识记文化多样性的表现、涵义，尊重文化多样性的态度理解尊重文化多样性的意义。 2体会文化多样性的独特魅力、正确对待多元文化的能力。3．情感态度价值观目标：帮助学生充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强中华文化的自豪感。 （一）异彩纷呈，交相辉映 1.民族节日文化遗产透视文化的多样性世界文化尊重文化的多样性 （4）为什么要尊重文化的多样性？ （5）怎样对待文化的多样性 2.判断正误 （1）各国文化遗产都是世界遗产。 （ ） （2）文化的多元化也就是文化的多样性。（ ） （3）尊重文化的多样性就是尊重其他民族的文化坚持各民族文化一律平等的原则，就是要将其他民族文化与本民族文化同等对待【合作探究】…现在越来越多的人热衷于过“洋节”。相对“洋节”的火热，重阳节等中国传统节日却显得冷清。针对近几年我国青少年热衷于过”洋节”的现象．某班同学组织了一次辩论赛。正方主张“反对洋节”，反方主张“引进洋节”。 请你参与其中一方进行辩论．运用所学的文化生活知识简要阐明你的理由。 2. 著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出要“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。这一观点说明了文化生活中的什么道理？ 【当堂检测】 1. 中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注参与。可以看出 A．世界上各民族的文化有共性和普遍规律B．各民族都有自己的文化个性和特征C．文化是民族的，文化又是世界的D．一个民族的传统文化不可能具有世界的意义A．．．．目前，全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗，饮茶人口20多亿。英国人喜爱现煮的浓茶，并放一二块糖，再加少许冷牛奶。美国人不愿为冲泡茶叶、倾倒茶渣浪费时间，因此他们常喝乌龙、绿茶等罐装冷饮茶。俄罗斯人喜爱喝红茶，茶味浓厚。日本茶文化同中国有异曲同工之妙，其方式多以喝清茶为主。不同国家饮茶文化各有差异是因为(　　) A．世界各民族的社会实践有共性和普遍规律 B．各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 C．文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 D．不同民族和国家文化的内容和形式各具特色当今时代，世界文化灿若星河：四年一届的奥运会、世界杯足球赛精彩纷呈；一年一度的美国好莱坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂；每年的巴西狂欢节、圣诞节令人如痴如醉……这表明A．世界上每种文化都具有鲜明的民族特征 B．民族文化是民族感情的集中表达 C．世界文化具有多样性 D．各种文艺形式是风格迥异的我国重视文化遗文化遗产是维系人类生存和发展的基础　文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志　保护文化遗产有利于实现人类文明趋同　保护文化遗产有利于研究人类文明的演进文化遗产 是中华民族历史文化成就的重要标志　是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达　有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性主要被用来开发旅游资源，促进经济发展 A． B．C． D．．．．对待文化多样性的正确态度应该是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族间相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。“各美其美”说明尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化。“美人之美，美美与共”就是要尊重其他民族的文化，承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。美美与共，天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上，保持文化的多样性，世界才会更加丰富多彩 2