高中数学第一章三角函数5.1正弦函数的图像学案北师大版必修.docVIP

5．1　正弦函数的图像 学习目标　1.了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线的步骤和方法，能用“五点法”作出简单的正弦曲线． 知识点一　几何法作正弦函数的图像 思考1　课本上是利用什么来比较精确的画出正弦函数的图像的？其基本步骤是什么？ 梳理　正弦函数的图像叫作____________． 知识点二　“五点法”作正弦函数的图像 思考1　描点法作函数图像有哪几个步骤？ 思考2　“五点法”作正弦函数在x∈[0,2π]上的图像时是哪五个点？ 梳理　“五点法”作正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]图像的步骤： (1)列表 x 0 π 2π sin x 0 1 0 －1 0 (2)描点 画正弦函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图像，五个关键点是 ________________________________________________________________________； (3)连线 用光滑曲线顺次连接这五个点，得到正弦曲线的简图． 类型一　“五点法”作图的应用 例1　利用“五点法”作出函数y＝1－sin x(0≤x≤2π)的简图． 跟踪训练1　作出函数y＝－sin x(0≤x≤2π)的简图． 类型二　利用正弦函数图像求定义域 例2　求函数f(x)＝lg sin x＋的定义域． 反思与感悟　一些三角函数的定义域可以借助函数图像直观地观察得到，同时要注意区间端点的取舍． 跟踪训练2　求函数y＝ 的定义域． 1．用“五点法”作y＝2sin 2x的图像时，首先描出的五个点的横坐标是(　　) A．0，，π，，2π B．0，，，，π C．0，π，2π，3π，4π D．0，，，， 2．下列图像中，y＝－sin x在[0,2π]上的图像是(　　) 3．不等式sin x＞0，x∈[0,2π]的解集为(　　) A．[0，π] B．(0，π) C. D. 4．函数y＝的定义域为__________________________________________________． 5．用“五点法”画出函数y＝2－sin x的简图． 1．对“五点法”画正弦函数图像的理解 (1)与前面学习函数图像的画法类似，在用描点法探究函数图像特征的前提下，若要求精度不高，只要描出函数图像的“关键点”，就可以根据函数图像的变化趋势画出函数图像的草图． (2)正弦型函数图像的关键点是函数图像中最高点、最低点以及与x轴的交点． 2．作函数y＝asin x＋b的图像的步骤： 3．用“五点法”画的正弦型函数在一个周期[0,2π]内的图像，如果要画出在其他区间上的图像，可依据图像的变化趋势和周期性画出． 答案 问题导学 知识点一 思考1　利用正弦线，这种作图方法称为“几何法”，其基本步骤如下： ①作出单位圆：作直角坐标系，并在直角坐标系中y轴左侧的x轴上取一点O1，作出以O1为圆心的单位圆； ②等分单位圆，作正弦线：从⊙O1与x轴的交点A起，把⊙O1分成12等份．过⊙O1上各分点作x轴的垂线，得到对应于0，，，，…，2π等角的正弦线； ③找横坐标：把x轴上从0到2π这一段分成12等份； ④找纵坐标：把角x的正弦线向右平移，使它的起点与x轴上对应的点x重合，从而得到12条正弦线的12个终点； ⑤连线：用光滑的曲线将12个终点依次从左至右连接起来，即得到函数y＝sin x，x∈[0,2π]的图像，如图． 因为终边相同的角有相同的三角函数值，所以函数y＝sin x，x∈[2kπ，2(k＋1)π)，k∈Z且k≠0的图像与函数y＝sin x，x∈[0,2π)的图像的形状完全一致．于是只要将函数y＝sin x，x∈[0,2π)的图像向左、向右平行移动(每次2π个单位长度)，就可以得到正弦函数y＝sin x，x∈R的图像，如图． 梳理　正弦曲线 知识点二 思考1　列表、描点、连线． 思考2　 画正弦函数图像的五点 (0，0) (π，0) (2π，0) 梳理　(2)(0,0)，，(π，0)，，(2π，0) 题型探究 例1　解　(1)取值列表： x 0 π 2π sin x 0 1 0 －1 0 1－sin x 1 0 1 2 1 描点连线，如图所示． 跟踪训练1　解　(1)列表： x 0 π 2π sin x 0 1 0 －1 0 －sin x 0 －1 0 1 0 描点并用光滑的曲线连接起来，如图． 例2　解　由题意，得x满足不等式组即作出y＝sin x的图像，如图所示． 结合图像可得x∈[－4，－π)∪(0，π)． 跟踪训练2　解　为使函数有意义，需满足 即0sin x≤. 由正弦函数的图像或单位圆(如图所示)，可得函数的定义域为{x|2kπx≤2kπ＋或2kπ＋≤x2kπ＋π，k∈Z}．