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- 约9.75千字
- 约 21页
- 2018-03-15 发布于江苏
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(宋寨小学)校本培训写字教案
二年级校本课程写字教案
第一课时
教学内容:撇的写法
教学目标:
1、使学生学会各种撇的写法,做到用笔正确。
2、培养学生养成良好的书写习惯。
3、教育学生做人谦虚礼让、宽容待人、团结合作。
教学重点和难点:
重点:各种撇的写法。
难点:斜撇和弧撇及“假、秧”的写法。
教具准备:实物投影仪、书法欣赏作品、格言卡
教学过程:
一、导入。
欣赏名家名作,陶冶情操,激发学生爱写字的兴趣。
二、引导、点拨难点,突出重点。
1、撇的种类:弧撇、斜撇、竖撇、平撇
2、一边范写一边讲解写法。
斜撇: 起笔重,边行笔边抬笔,收笔呈尖状。
弧撇:起笔较重,行笔先竖后撇,撇出部分较长,弧度较大。行笔“宜缓不宜疾”并要力送到底。古人讲,“书撇如篦发”是说写撇像篦子书发一样,要慢,要力送到底。还有人把撇喻为象牙,形力俱佳。
竖撇:老师边写,边让学生观察,培养学生的观察力和审美力,发挥学生的主体作用。老师提示写法基本相同,但行笔方向不同。让学生来说竖撇的写法。(起笔稍重,行笔先竖后撇,撇出的部分较短。)
平撇:老师边写边提示学生观察,请学生自己看会写法。(起笔较重,行笔方向较平。)
3、把撇放到各种字中练习。
老师范写“假”并做讲解:单人旁的撇是斜撇,竖要写的有力度,有精神,中间的第一横在横中线上。右边的部分要写的修长一些。我们的中国字讲究包容精神,做人也要宽以待人。字要写的方方正正,做人也要堂堂正正。字要
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