c语言课程分析报告题目.docVIP

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  • 2018-03-15 发布于江苏
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c语言课程分析报告题目

一、分组:(附名单) 三人一组:自由组合; 二、选题 在以下备选题目中自由选题,也可以不在此范围类的题目,但是必须满足每组题目不超过6组人,采用先到先得的原则。所以请同学们在课余时间尽快确定要做的题目。已报送时间的先后为准。请各班班长和学习委员作好协调工作,并以Excle表格的形式在14周发送邮件至chenxf@dgut.edu.cn. 表格的格式如下:(相同组别的视为同一组的同学,注意不要合并单元格,每个学生占一行); 组别 学号 姓名 题目 分工 1 201141108102 杜德生 题目1:年历显示 程序总体结构设计以main函数的编写 1 201141108103 郑灿杰 题目1:年历显示 (1)输入一个年份,输出是在屏幕上显示该年的日历 1 201141108104 杜燕珊 题目1:年历显示 (2)年月,输出该月的日历(3) 输入年月日,输出距今天还有多少天,星期几,是否是公历节日 2 201141108105 陆扬辉 题目2:小学生测验 2 201141108106 郑慕星 题目2:小学生测验 2 201141108107 蔡永进 题目2:小学生测验 三、程序书写规范: 必须以函数的形式编写每一个功能模块,有良好的可读性(改换行换行,对称出现的符号能容易分辨出配对性),所有变量的定义尽量见名知意,所有的语句都要有注释。 四、考核

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