新人教版一级语文下册人之初教案.docVIP

2017新版一年级下册语文教案2015年3月16日 一、教学目标 1、能流利地朗读和背诵本三字经 2、知道，了解教具准备：小黑板、挂图教学流程： 一、导入揭题 二、学文晓理 三、扩展活动 教学过程： （一）导入揭题： 今天，老师要给大家，请小朋友们边听边想：（二）学文晓理 1、请学生2、老师解释语译部分。 、指导学生朗读经文，背诵经文 2、诵读原文，读出节奏韵律。????（1）、读古文不仅要读通读顺，还要读出节奏和韵律。你们想听一听吗？（放《三字经》的朗读磁带。）????（2）、试着自己读一读。?? （3）、指读一生评一师评。（评价中引导学生进一步读出节奏韵律。）????（4）、拍手打节奏，齐声背诵。（三）扩展活动： 1、能流利地朗读和背诵本三字经 2、知道三、深化课文内容，提高认识。　　1、听映雪囊萤的故事（幻灯演示）。　　提问：孙康和车胤在十分艰苦的条件下是怎样学习的？我们要向他们学习什么精神？　　小结：古人孙康和车胤家境非常困难，连照明的条件都没有，但是，他们并没放弃学习，而是想尽办法，创造条件学习。他们这种刻苦学习的精神值得我们学习。和古人相比，我们今天的生活条件和学习条件不知比他们优越多少倍，我们更应该珍惜这么好的条件，刻苦读书，长大做一个对社会有用的人。、老师赠送格言。　　1、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。　　2、欲得真学问