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《红对勾》高一化学人教版必修1课时作业25 氨 Word版含答案[ 高考].DOC
课时作业25 氨
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.检验铵盐的方法是将待检物取出少量放在试管中,然后( )
A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口观察颜色变化
B.加水溶解,用红色石蕊试纸检验溶液酸碱性
C.加入NaOH浓溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口观察颜色变化
D.加入强碱溶液,加热,再滴入酚酞试液
解析:铵盐受热分解,产物很复杂,所以A方法不行;铵盐水溶液可能呈酸性或中性,用红色石蕊试纸检验不行;D答案更错误无法鉴别。
答案:C
2.
用如图装置进行实验,将液体A逐滴加入固体B中,下列叙述中正确的是( )
A.若A为浓盐酸,B为KMnO4,C中盛品红溶液,则C中溶液不褪色
B.若A为醋酸,B为贝壳,C中盛澄清石灰水,则C中溶液可能出现浑浊
C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛澄清石灰水,则C中先产生白色沉淀后又溶解
D.上述实验中仪器D可以用长玻璃导管代替
解析:A中,高锰酸钾与浓盐酸可在常温下反应生成氯气,而氯气可使品红溶液褪色,故不正确;B中,醋酸可与贝壳中的碳酸钙反应产生二氧化碳气体,二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊,正确;C中,浓氨水加入到生石灰中可用于制备氨气,而将氨气通入到澄清石灰水中不会产生沉淀,故不正确;D中,仪器D的作用是防止倒吸,故不可以用长玻璃导管来代替。
答案:B
3.有关下列实验各装置图的叙述,不正确的是( )
A.装置可用于吸收实验中多余的Cl2
B.装置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等
C.装置中X为苯,可用于吸收氨气或氯化氢
D.装置中可用于收集氨气,并吸收多余的氨气
解析:C项中苯的密度比水小,不能用苯,应改为四氯化碳,故选C。A项利用氯气与氢氧化钠溶液反应而吸收,正确;B项装置可用排空气法收集气体,收集密度比空气小的气体时短进长出,收集密度比空气大的气体时长进短出,故正确;D项中氨气易溶于水,吸收时应有防倒吸装置,D项正确。
答案:C
4.把a L含(NH4)2SO4、NH4NO3的混合溶液分成两等份,一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出,另一份与BaCl2溶液完全反应消耗c mol BaCl2,则原溶液中c(NO)为( )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C. mol·L-1 D. mol·L-1
解析:本题结合铵盐与碱反应产生NH3以及SO与Ba2+的沉淀反应考查有关的计算。
答案:B
5.(双选题)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO、SO,现取三份100 mL溶液进行如下实验:
第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生;
第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.04 mol;
第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g。
根据上述实验,以下推测正确的是( )
A.K+一定存在
B.100 mL溶液中含0.01 mol CO
C.Cl-可能存在
D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
解析:本题考查NH的特性及离子的共存问题。
答案:AC
6.下图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是( )
A.甲:Ca(OH)2;乙:稀盐酸
B.甲:水;乙:NaOH溶液
C.甲:NaOH溶液;乙:水
D.甲:稀盐酸;乙:NaCl溶液
解析:NH4HCO3和NH4Cl能与碱反应产生NH3,所以试剂甲不可能是H2O或稀盐酸,排除B、D;NH4HCO3、NH4Cl中只有NH4HCO3能与稀盐酸反应生成气泡(CO2),故A符合。
答案:A
7.将NH4HCO3在试管中加热,使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠的干燥管、足量浓硫酸的洗气瓶,最后得到的气体是( )
A.NH3 B.O2
C.H2O D.CO2
解析:NH4HCO3受热可以分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O↑。产生的H2O和CO2分别与Na2O2反应生成O2,化学方程式依次为2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。而分解产生的NH3能被浓硫酸吸收:2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4。所以最终得到的气体是O2。
答案:B
8.下列说法中错误的是( )
A.所有铵盐受热均可分解,产物均有NH3
B.所有铵盐都易溶于水,不是所有铵盐中的氮均呈-3价
C.NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热,反应的离子方程式为NH+OH-NH3↑+H2O
D.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用加热法分离
解析:有的铵盐受热分解产生NH3(如NH4Cl);有的铵盐受热分解不产生NH3(如硝酸铵),A错误;所有的铵盐都易溶于水,铵盐里除N
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