《15、这片土地是神圣的》教学设计.docVIP

《15、这片土地是神圣的》教学设计 于都明德小学 黄家金 一、揭题，欣赏神圣之美 出示课题:这片土地是神圣的 生齐读 师：从上节课的学习，你会用什么词来评价印第安人？ （生：……热爱大地、眷恋土地） 师：在印第安人心里，土地是最神圣的约一百年前，西雅图是美国西北部一个印第安部落的酋长，当时白人强行购买这片土地，他的族人必须离开他们的土地，搬到保留区去住，情况很凄惨，印第安人试过一切办法，他们奋战过，他们躲避过，最后只剩下两条路：不是去死，就是搬到保留区去。1854年，白人与印第安的战争已经接近尾声.1855年12月，西雅图坐在白人安排的会议桌旁边，面对1000多人，发表了一篇被后人称为“天鹅临终之歌”的演说。西雅图酋长说：「好吧！我们会离开.」 可是，他又说：「要我离开，我对华盛顿的大首领只有一个要求。」 现在请你想一想，他会要求什呢？假如是你，你会要求什呢？最能体现西雅图心声的句子能体现西雅图心声的句子如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的） ???? 师：你为什么认为这句话最能体现西雅图的心声？ ???? 生：这句话在文中反复出现了三次。西雅图善待河水是生命的源泉，在历史长河中，水之所以能保持它的清澈、纯净的本性，离不开印弟安人世世代代的努力。正是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏；正是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污染。正因为如此，在即将转让之