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- 约 24页
- 2018-03-02 发布于四川
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新版一级下册语文三个小伙伴教案.doc
5、《三个小伙伴》
第一课时
教学目标
1、认识本课17个生字,会写田字格里的8个生字,两条绿线内的9个字只识不写。认识4个新偏旁。。
2、能正确、流利地朗读课文,根据故事情节变化和标点符号读出不同的语气。
3、理解课文内容,学习三个小伙伴面对困难运用各自的特长,齐心协力解决困难的积极态度。
教学重点与难点 识字、写字、理解课文。
教学准备 生字卡片、教学挂图、投影片、头饰。
教学过程
一、揭示课题。
1、今天我们要学的新课是讲一个关于三个小伙伴的故事。
板书课题:5、 三个小伙伴
2、读题,讲解:伙伴就是同伴、好朋友。
3、提问:你有好朋友吗?你们经常一起干什么?
4、过渡:故事里的三个小伙伴是谁呢?它们在一起要做一件什么事呢?
二、初读指导。
1、自由读课文,要求:读准字音,给每个自然段标上序号。
2、检查自学情况。
1)出示生字词:挖坑施肥培土浇水嘴巴鼻子拱就把
2)指名读生字词。
3)指名读课文。
看图学习第一自然段。
出示挂图,指名回答三个小伙伴是谁。
小黑板先后出示下列词语:
yě zhū dài shǔ xiàng
小野猪小 袋 鼠 小 象
指名读,齐读。
从图上能看出它们去干什么吗?
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