用PLC设计交通信号灯—课程设计报告精选.docVIP

PLC控制系统设计 课程设计报告 用 PLC设计交通信号灯 一、设计目的： 十字路口交通灯PLC控制实训，使学生进一步熟悉有关PLC控制的原理知识，PLC的结构，组成，工作原理，掌握根据要求用PLC进行控制系统实训及及控制程序实训方法和步骤，培养同学们工程意识和实践意识。 二、控制要求： 1技术要求：? ???某十字路口东西方向和南北方向各装有直行(包括右转弯)控制红、黄、绿交通信号灯和左转弯控制红、绿交通信号灯，另外还有到计时显示器。显示器用于显示相应方向直行控制当前点亮信号灯还要持续的时间(剩余时间)，由另外的单片机系统构成。?PLC通过串口以自由口?方式输出八位二进制数据，最高位为0表示东西方向数据。1表示南北方向数据，单位为秒。系统中有两个控制开关，东西控制开关SEW和南北控制开关SSN。SEW接通SSN关断则东西方向绿灯全亮南北红灯全亮，其他全灭。接通南北方向绿灯全亮，东西方向红灯全亮，其他全灭。SEW和SSN都关断停止工作SEW和SSN都接通则进入正常工作状态，按照以下规律控制：(参考中华路与人民路交叉路口的信号灯)? 2设计规律：:? (1)系统启动后，南北红灯全亮35秒；与此同时东西直行绿灯亮20秒,东西左转弯红灯亮；(2)东西灯亮20秒后开始闪烁，周期为1秒(灭0.5秒，亮0.5秒)，闪亮3秒。(3)东西直行绿灯闪亮3秒后变成黄灯亮，维持2秒；(4)东西直行黄灯亮2秒后变成红灯亮；同时东西左转弯绿灯亮，维持10秒；(5)东西左转弯绿灯亮10秒后变成红灯亮;(至此东西方向全是红灯亮，维持40秒)；同时南北方向直行控制红灯灭，绿灯亮。维持20秒；南北左转弯继续红灯亮.；(6)南北直行绿亮20秒后开始闪烁，周期为1秒(灭0.5秒，亮0.5秒)，闪亮3秒；(7)南北直行绿灯闪亮3秒后变成黄灯亮，维持2秒；(8)南北直行黄灯亮2秒后变成红灯亮；同时南北左转弯绿灯亮，维持10秒；(9)南北左转弯绿灯亮10秒后变成红灯亮?(至此东西方向全是红灯亮)；同时东西方向直行控制红灯灭，绿灯亮；东西左转弯继续红灯亮。(10)循环执行上述1到9步，实现对交通信号灯的控制。 图1 示意图 三、控制方案及设计步骤： 1时序图 根据各个等的两灭情况绘制时序图，如果亮则表示为 1信号，如果灭则表示信号所以如下图所示 2I/O接线图 系统的输入输出一共有七个，一个总开关是输出量，6个灯是输出，六个灯还要再并联一 个相同颜色的灯，组成南北东西四个方向的红绿灯，接线图如图所示 3I/O地址表 四、硬件部分： 五设计线路连接 监控组态图 图3 主电路图 六、总结与体会 这次课程设计让我了解到PLC在日常的生活中所能解决的实际问题。让我在课程设计的实践过程中对PLC的应用范围有了更清晰的认识和了解。通过此次课程设计，让我从接到课设题目的读题与理解题意，到选择设计方法，再到按照题目要求进行程序调试，整个过程锻炼了我读题与解题的能力。在进行程序设计时，在李老师的指导下，我明白了状态表法与功能图法的应用范围的区别。通过程序设计，也使我体会到了运用状态表法与功能图法，列出状态逻辑方程，可以使程序设计简单许多，只需要注意约束条件，即可实现控制要求。在进行程序调试时，使我注意到了在考虑问题时，要从实际出发，进行程序的设计与修改。通过在实验室的程序调试，简单模拟现场的工作过程，让我在实践中明白了生产线进行罐装饮料的简单原理。在编写课程设计报告时，通过老师的指导，把软件和硬件部分分开来写，使我的思路更清晰了，通过查找资料和向老师请教，我初步了解在实际工程中应该写出的设计内容，同时也加强了我在理论课中所学到的知识，使我收获到了很多。 七、参考文献 1《电器与可编程控制器应用技术》邓则名等 2《可编程控制器教程》王兆义主编 3《可编程控制器教程原理、应用、网络》徐世许主编 4《电气控制与可编程控制器技术》史国生主编化学工业出版社 第1页