〖医学课件〗常见心理疾病及其预防教材-课件.pptVIP

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  • 2018-03-07 发布于天津
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〖医学课件〗常见心理疾病及其预防教材-课件.ppt

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持续回避 表现为极力不去想有关创伤性经历的事 避免参加或去能引起痛苦回忆的活动或场所 对周围环境的普通刺激反应迟钝 情感麻木,与人疏远,不亲切,对亲人情感变淡 社会性退缩,兴趣爱好变窄 对未来缺乏思考和计划,对创伤经历中的重要情节遗忘等。 对创伤性经历的选择性遗忘; 对未来失去信心。少数病人可有人格改变或有神经症病史等附加因素,从而降低了对应激原的应对能力或加重疾病过程。 精神障碍延迟发生,在遭受创伤后数日甚至数月后才出现,病程可长达数年。 适应障碍──临床表现 适应障碍主要表现为情绪障碍,也可出现一些适应不良行为和生理功能障碍。 以抑郁心境为主者表现为情绪不高,对日常生活丧失兴趣、自责、无望无助感,可伴睡眠障碍,食欲减退、体重减轻。其程度常较重性抑郁为轻,迟滞现象不明显,有激越性抑郁的特点。 以焦虑为主症者表现为紧张不安,担心害怕,神经过敏,可有心慌、呼吸短促,窒息感,有的病人则表现为抑郁、焦虑的混合状态。 以品行障碍为主症者常见于青少年,表现为一些品行障碍与社会适应不良行为,如逃学、斗殴、偷盗、说谎、物质滥用、离家出走,过早性行为等 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 常见的认知扭曲现象 妻子惊恐障碍,常说“教授=废人”(夸张的贬低自己) 2月14日,买菜不敢吃肉(选择性注意),出门下雨,老天也和我过不去(拟人化) 回家路上看到男人买玫瑰花,新好男人(贴标

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