2017年湖南省《教育知识与能力》考试大纲：试卷结构和题型示例考试题.docxVIP

2017年湖南省《教育知识与能力》考试大纲：试卷结构和题型示例考试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注。 A：学生是否参与学习 B：学习结果 C：学习过程 D：对学习过程结果同等关注和重视 E：卢梭 2、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于____ A：操作熟练 B：操作整合 C：操作模仿 D：操作定向3、根据学习的定义，下列属于学习的现象是__ A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 4、教育法律关系的客体有 【 】 A．社会组织 B．行为 C．物 D．自然人 E．精神产品5、是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 A：100％ B：80％ C：150％ D：200％ 6、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为____ A：终身教育 B：普通教育 C：职业教育 D：义务教育 7、集体是群体发展的____ A：培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础 B：发展学生的智力、体力和创造力 C：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D：关注学生个性发展 8、皮亚杰的前运算阶段是在。 A：0—2岁 B：2—7岁 C：7--12岁 D：12岁以后 9、关于教育起源，持“心理起源论”的代