第二单元问题集.ppt

第二单元得复习题 第一课第二目《行时中的世界人口列车》 1.在人口、资源、环境与发展的关系中，关键因素是什么？为什么？ 答：①在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素。 ②因为人口数量的变化，会引发包括环境、资源、经济及社会变动等方面一系列的变化。 2.以印度为代表的发展中国家与以日本代表的发达国家各自面临什么不同的人口问题？他们的人口问题给社会发展带来哪些不同的负面影响？他们应该采取什么不同的对策？ * * 答： ①以印度为代表的发展中国家人口自然增长率高；自然增长率过高，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾诸如粮食供应不足、就业问题严重、人民生活贫困等；针对这种情况，应该采取控制人口增长的对策。 ②以日本为代表的发达国家人口增长缓慢，甚至出现零增长或负增长；人口自然增长下降，人口预期寿命延长，又会出现人口老龄化问题。因此，针对这种情况应该采取鼓励生育的对策。 3.人口究竟多好还是少好呢？怎么样的人口发展才是合理的？ 答：人口不能简单地说多或少才好。合理的人口发展应该与资源、环境相协调；与经济社会发展相协调。 第一课第二目《资源出现短缺》 1、自然资源分成哪两类？ 2.自然资源为什么会出现短缺？ 答：当人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增殖速度，就会出现自然资源短缺的问题，尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加，对它们开采的过程就是耗竭的过程。 第二课第三目《失去平衡的环境》 1.不同时期人类面临哪些不同的环境问题？ 史前社会： 农业社会： 工业社会： 2.全球气候变暖的主要原因是什么？有什么危险？ 答（1）人类使用化石燃料，如煤、石油、天然气而排放大量二氧化碳，使大气增温现象日趋明显，使气候变暖。 （2）对农业的影响：会进一步加剧我国北方的干旱程度，进一步加剧北方水资源的短缺程度，进一步加剧北方的沙漠化。 对沿海地区的影响：海平面上升，低洼城市被淹 海水入侵，土壤盐渍化、生态系统破坏 1.我国人口的几个基本特点是什么？ 答（1）人口数量大； （2）人口素质不高； （3）人口老龄化加速。 第二课第一目《人口警钟须长鸣》 2.我国人口问题给我国有什么负面影响？ 给资源、环境、人民生活带来压力，阻碍了社会经济的可持续发展。 3.我国人口发展的几个阶段的特点与原因是什么？ （1）新中国成立之前，我国人口增长缓慢； （2）.从新中国成立后，人口高速增长。原因是：战乱平息、经济文化发展、医疗卫生条件改善、人们生活水平提高，死亡率下降、人的平均寿命延长，再加上政策鼓励，使得人口增长速度很快。 （3）.20世纪70年代人口增长速度明显减慢。原因：实行了计划生育的政策。 （4）.20世纪90年代，人口增速低，但人口总量持续增长（新增人口多）。原因：人口基数大。 1.我国的资源国情的基本特点是什么？ 答：我国资源总量大，但人均占有量少。 第二课第二目《资源大国还是资源小国》 2.我国的资源问题有哪些？ 问题之一：我国资源人均占有量少 问题之二：我国在资源利用中存在种种问题： 资源利用率低、资源破坏与浪费严重等 问题之三：我国资源时空分布不平衡 问题之四：我国资源虽然种类丰富，但总体质量不高 第三课第二目《应对资源危机》 1.我们为什么要重视自然资源？ 答：自然资源数量有限； 自然资源是人类安身立命的基本条件； 自然资源是国家经济发展的命脉； 是人类生存之本。 2.我国应对资源危机对策是什么？ 为应对资源危机，我国把节约和保护资源作为我国的基本国策。 具体包括哪些措施？ 措施之一：“开源”与“节流”是解决资源问题的重要措施。 （需要展开） 3.作为学生，我们能为节约资源做点什么？ （1）.节约和保护资源从身边小事做起。 （2）.宣传国家保护资源的国策，提高人们的资源保护意识。 （3）.敢于同浪费资源的行为作斗争。 措施之二：依靠科学技术“开源”与“节流（需要展开） 措施之三：对一些自然资源的跨区域调配，是解决我国资源区域性短缺的有效方法。 措施之四：加强资源立法，严格资源保护执法 第二课第三目《环境亮起黄牌》 1.我国环境的现状是什么？ 我们赖以生存的环境正在遭受破坏； 我国人与环境的关系日趋紧张，环境问题日益突出。 2.导致中国环境问题日益突出的原因是什么？ ①我国正处于工业化快速发展阶段； ②中国人口也进入持续增长阶段； ③粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低。 3.我国的环境问题主要有哪些？ 我国生态环境问题主要是水土流失和土地荒漠化； 我国环境污染问题主要是废气、废水及 固体废弃物污染 *