第三部分农耕文明时代.docVIP

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  • 2018-03-12 发布于江苏
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第三部分农耕文明时代

第三单元 农耕文明时代(上) ──相继兴衰的欧亚国家 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明(1课时) 教材分析 本课包括三个部分。“早期爱琴文明与城邦国家”从古希腊文明的开端爱琴文明讲起,引入至城邦时代,对古典文明的两个著名城邦雅典和斯巴达作了重点介绍,主要涉及两个城邦的地理环境、工商业活动、政治制度、社会生活诸方面,其中对雅典的民主制描写的尤为详尽。“从共和国到大帝国”中,共和国的历史着重讲述古罗马人的民族特性、古罗马人的扩张和版图的范围;帝国的历史着重强调共和国向帝国的转变原因以及帝国历史的基本脉络。“西方文化之根” 讲述了欧洲古典文化在自然科学和人文科学方面的成就和贡献。 教学目标 1.让学生根据资料,描述出古代希腊、罗马文明的特点。 2.从古代希腊、罗马文化与后世欧洲文化的联系中,使学生感受到古典文化的巨大成就和影响,以及古代东西方社会的差异。 3.通过古典建筑和现代建筑在结构、风格和特点上的比较,让学生体验历史的发展和文化的传承关系,初步学会用历史的、发展的眼光看待不同的文化现象。 教学重点与难点分析 教学重点:古希腊著名城邦雅典和斯巴达,罗马成为地跨欧亚非三洲的大帝国 教学难点:如何让学生正确认识雅典的民主制 教学方法 采用多媒体辅助教学,同时穿插了阅读讨论、问题探究等教学方式 教学过程 [新课导入] 播放电影《特洛伊战争》片段 【提问】知道

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