第二讲化学工艺流程专题培训课程学生版.docVIP

第二讲 化学工艺流程题化学工艺流程题传统无机框图题传统无机框图题多年来一直是高考化学试卷中备受青睐的热门题型，但由于该类试题人为设计成分较多、问题编制模式过于单一、逻辑推理味道浓厚而化学味道淡薄，取而代之的是创新工业生产流程题。 工业生产流程题取材于真实的、广阔的工业生产和日常生活，问题设计更加灵活，更有化学味，是落实高考对考生素质和能力要求的具体体现，能够考查考生将与化学相关的实际问题分解，综合运用相关知识和科学方法，解决生产、生活实际和科学研究中的简单化学问题的能力。正化学是一门实用性、创造性的科学化学高考试题的发展趋势必然是重视与生产、生活的紧密联系化学工艺流程题便成为近年来高考的新亮点和主流题型。 化学工艺流程题三维目标 知识和技能 (1)由例题分析，初步认识工业生产流程题的特点。 (2)了解工业生产流程题的解题思路和应具备的能力要求。 2过程和方法采用例举、讨论、演绎、归纳等方式。 3情感态度和价值观 (l)通过对工业生产流程题“真实性”的分析，培养学生的化学素养。 (2)开展多种形式的讨论交流活动，培养学生的互助合作精神。 首先，浏览全题，确定该流程的目的；——由何原料获得何产物（副产物）,对比原料和产物。 其次，精读局部，明确反应原理——确定各步的反应物、生成物。 第三，针对问题再读图，明确要求——科学表述、规范书写。 4、考查要点： 1）物质性质及其相互转化关系 2