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2008年秋季期中工作总结 ——龚玉香 白云嘉福学校全体教职工以“和谐发展，改革创新”的指导思想，在曾校长的英明领导下，08年的秋季真正实行“责、权、利”的小组利益捆绑的招生模式，同甘共苦、齐心协力共同圆满的超额完成了集团公司下达的学费三百万的经济指标。学费总额达370多万，完成123%，招新生1203人，在校学生2503人，学生人数与学费金额达历史的突破。 一、招生工作： 1、加大宣传力度，提高学校美誉度。学校通过积极参加当地教育部门组织的各项竞赛活动，扩大了我校在本区域的影响力。通过加强与公、民办学校的教学观摩活动，以增进彼此间的友谊和提高我校的教学水平。通过举行教学开放日，家长会，文艺汇演等形式把学校的亮点展现出来，提高了学校的美誉度，从而让更多的外来子弟到我校求学。 2、加强与公办学校的联系，拓展学校招生渠道。学校自07年秋季以来，学校一直注重与周边公办学校的联系，取得他们对我校工作的理解、尊重和支持，提高了学校的声誉，为我校的招生工作进一步营造了良好的外部环境。如今周边公办学校的领导、老师都主动地把外来子弟引荐到我校就读，从而拓宽了学校的招生渠道。 3、研究区域生源，做好生源开发。在春季开学初在对全校的生源进行研究的基础上，确定马务、环滘、西湾路和罗冲围一带作为我校秋季招生的开发区域。为实现开发区域的招生工作具到以点带面的作用，学校组织相关的班主任定期召开会议，对开发区域学生在教育教学、课外辅导，家访工作等方面进行有针对性地加强，得到了学生家长的一致好评。马务、环滘已转学的学生再返我校就读，从而流失学生失而复得。西湾路和罗冲围的家长主动地引荐其老乡、街坊的小孩到我校报名定位。再通过老师们在暑假期间到这些区域设点大力宣传摆台招生，共招新生180多人。 4、创新招生工作模式，增强招生队伍力量。学校实行了“级长责任制”和“利益捆绑制”相结合的原则，突出了招生级长的职、权、利，实现了招生工作的三级管理，全面盘活了招生人力资源，形成了强有力的招生队伍。成立招生小组长，分十个小组，每小组7人，真正实施“责、权、利”的以小组利益捆绑招生模式。 5、推行团体招生，形成第二支招生力量。学校结合实际情况，确定一年级和七年级实行团体招生，对参加团体招生的外校老师根据其引荐我校就读人数的绩效，给予一定的经济补助，以促进他们主动参加到我们的招生队伍中来，形成招生工作的第二支力量。 二、积极协助曾校做好学校全面工作 找新生工作结束后，“招生工作平时化，平时工作为招生”的指导思想以提高教育教学质量，增强服务意识为主线，从而展开“招进来、留得住”的平时化工作。班主任是学校的主体，首先进行班主任的班级管理培训工作，对新教师的业务培训、指导，让每个教师在培训业务学习中慢慢成长。然后以董事长的“增强经营意识，落实层级管理”的指导思想，为了提升教学质量，制定各学科的教研活动计划，各项教研活动、学科竞赛在各教研组长的组织下正如荼如火地开展。例：六年级语文学科参加石井街少儿阅读能力大赛获三等奖；四至六年级开展英语单词竞赛，体艺组开展“我能行”书画大赛。通过系列教育教学竞赛活动，从而促进我校的教学质量并为招生打下坚实奠基。 目前，学校各项工作都有了进一步的提升，只要我们做好平时的严格的管理，教学质量的过关，后勤服务的到位，全体教职工的齐心协力做好各项工作，定能顺利完成公司下达的各项指标和任务。 白云嘉福学校 2008年10月 2