创建省爱卫先进单位汇报材料.docVIP

七彩炫动爱卫天空 ——创建“江苏省爱国卫生先进单位”工作总结 常州市新北区薛家中心小学 爱国卫生工作是学校精神文明建设的重要举措。多年来我校常抓不懈，本着以人为本的原则，以创造净、精、美的环境为追求，求真务实、团结协作，从1999年起连续四年保持 “爱国卫生模范单位”称号，并多次受到上级领导的好评。结合学校 “适性扬才，多元开放” 的理念追求，以及炫动七彩童年的学生工作目标，近年来，我校在爱卫工作方面再绽新绿。 一、领导先行，健全制度，确保爱卫工作的规范起点。 卫生是文明的基础，建设一个净、精、美的生态校园，既是两个文明建设的有形载体，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。我校坚持以师生健康为重，抓好环境卫生作为大事纳入学校三年主动发展规划，并切实加以贯彻实施。成立了以校长为组长的“卫生工作领导小组”和“食堂工作领导小组”等，建立了学校“一把手”负总责，分管副校长抓落实，校务工作处具体实施，全体师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 1、校园卫生责任制。我校将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，每个班级设有卫生值日岗位，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生保洁制度，除此以外，鉴于学校面积较大，聘请了4名清洁工，具体负责校园楼梯、厕所、会议室等公共场所的卫生，保证了整个校园时刻保持干净、整洁。 2、检查评比通报制。为保证学校卫生工作的实效性，我校卫生工作检查小组每周都要对食堂卫生、食品采购等进行一次检查，发现问题及时整改。建立红领巾卫生监督岗，每天早中晚对各班进行卫生检查，检查结果与班主任月考核、先进班级评选挂钩。每周由学生代表和行政人员组成检查小组，对每个办公室的卫生进行检查打分，一学期一评比，分数在前者评选“文明办公室”。对厕所进行随机抽查，做到便池无尿垢，墙上无痰迹，基本做到无蝇、无臭、无味、无害。每天在学生用餐时间，值日老师监督制止纠正学生乱丢剩饭剩菜的不良行为，有效地保证了校园的清洁卫生。 3、晨检逐日上报制。各班班主任每日要求学生做到“指甲干净不留长、衣领整洁不邋遢、头发梳顺无异味，包内书本放整齐”，与“文明学生”“四好少年”评选结合。同时，坚持晨检制度和因病缺课监测、疫情网络日报工作。健全学生体质健康卡，并进行统计分析。按《中小学学生近视眼防控工作方案》每学期对学生视力进行两次监测，并及时告知家长。 4、卫生安全工作制。为了提高食堂工作人员的素质，我校定期召开后勤人员行风建设会议，并进行每月一次的主题培训，如怎样提升服务品质，食品卫生、节约能源、烹调比赛等。将工作规程与工作表现结合，与月考核挂钩。因措施得力，多年来，食堂从未发生过食品安全事故。学校成功创建成“新北区示范食堂”。 5、“四害”消除工作制。除四害是全市爱国卫生工作的重要内容。制定除四害，坚持预防为主，采取净化环境、消除和控制四害孳生地及直接杀灭四害等综合防治措施，做到人人动手，消除四害。统筹确定灭四害的范围和重点区域，并指定专员跟进，同时不定期监督检查灭四害的成效，对严重紧急异常，及时联系当地卫生防疫部门协商处理。 3、关注健康教育，培育健康心灵。目前，种种迹象显示，学生心理健康成为不可回避的话题。人的成长，只有身体和心灵的同步健康发展，才能称其是健全的人格。我校设置心理健康教育课程（即生命教育），定课时、定执教者、定内容。同时举办心理健康知识讲座，由学校知心姐姐利用升旗仪式向学生传授、普及心理知识，帮助学生正确认识自己、有效地调控自己心理和行为。学校还设有心理咨询室，有一定资质的心理保健师对个别由需求的学生进行心理辅导。每年接受学生心理咨询多达30多次。在此基础上，我校还各班围绕“心理健康”开展主题班队活动，以游戏和活动为主，实现学生自我教育的目的。 4、重视行为养成，扎实习惯意识。思想靠教育，行为靠养成。学校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”，组织学生上街开展爱国卫生宣传活动，上敬老院帮助大扫除，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环境意识和良好的环境道德行为。同时，我校将行为习惯养成教育与美德少年评选、班主任月考核等有机结合起来，取得了明显的成效。如今“薛小是我家，卫生靠大家”已成为广大师生的自觉行动。 5、积极全民健身，运动增强体质。为丰富师生的业余生活，增强师生体质，提高防病抗病能力，我校坚持两操两课一活动，每年都举办一次体育艺术节。全员参与，有教工运动会，学生运动会，亲子游戏等。大课间安排丰富多彩的体育运动、游戏项目，正副班主任到场组织指导，井然有序。在学期学生评优中，还专门设立“阳光少年”的评选。如今的薛小，一到大课间，操场就是一道最亮丽的风景线。 多年的爱国卫生工作，我们将努力，为广大师生创造一个的