221平方根B.pptVIP

学习目标（1分钟） 1、了解算术平方根的概念、性质，会用根 号表示一个正数的算术平方根. 2、能运用算术平方根的定义解决实际问题。 自学课本P26 的内容，回答下面问题： 自学指导：（1分钟） 1 1 1 1 1 A B O C D E x y z w x2= ，x= ; y2= ，y = ; z2= ，z = ; w2= ,w = . 1、请大家结合图形完成填空： 2 3 4 5 2 如52=25，那么 就叫做——的算术平方根. 25 102=100 那么100的 算术平方根是————. 10 2、请大家结合算数平方根的定义完成填空： 0的算术平方根是0，即记做 、 读作 5 =0 学生自学、教师巡视5分钟 根号a 自学检测：（5分钟） 1、填空： 2、如果一个数的算术平方根等于它本身，那么 这个数是 （选1、-1、0） 。 　　　 的算术平方根是 ； 　　　 的算术平方根是 81 81 . 0 0.9 3 81 3 10-2 1、0 负数没有算术平方根 注:非平方数的算术平方根只能用根号表示 讨论、点拨、更正（3分钟） （2）正数a的算术平方根是 0的算术平方根是0，即 负数没有算术平方根。 （3）算术平方根 具有双重非负性： ①被开方数a是非负数，即： 中的a≥0； ②算术平方根 本身是非负数，即 ≥0。 也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当 时， 无意义。 （1） 是求算术平方根的运算符号。 一、填空题： 1．一个数的算术平方根是 ，这个数是 ； 2． 的算术平方根是 ； 3． 的算术平方根是 ； 4．若 ，则 = ． 7 16 二、求下列各数的算术平方根： 36 17 0.81 10-4 当堂训练：（15分钟） 答案 四：如图，从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷．若绳子的长度为5.5米，地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米，则帐篷支撑竿的高是多少米？ A B C 答案 五：课外作业： 课本P27随堂练习2、3；习题1-4 二、求下列各数的算术平方根： 36 17 0.81 10-4 返回 解:由题意得 AC=5.5米, BC=4.5米, ∠ABC=90°, 在Rt△ABC中,由勾股定理得 (米). 所以帐篷支撑竿的高是 米. A B C 选做题： 1、根据规律填空： 2、已知x、y满足 求 的值。 0.25 2.5 25 0.791 7.91 79.1 74500 -3 被开方数的小数点每向右(或左)移动两位,则它的算术平方根的小数点向右(或左)移动一位. 74500 2、已知x、y满足 求 的值。 解：