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23立方根A

数学八年级上[北师大版] 2.3 立方根 学习目标(1分钟) 1、理解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。 2、能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算。 自学指导(2分钟) 自学课本P30---P31,解决下列问题: ①立方根的定义? (P30第二段) ②正数的立方根是    、0的立方根是   、 负数的立方根是________.(P30) ③一个数a的立方根如何表示?如何读? ④开立方的定义?P31 ⑤如何求一个数的立方根? (P31例1,注意格式) ⑥归纳平方根与立方根的区别和联系。 学生自学,教师巡视(6分钟) 负数 正数 0 自学检测1:(8分钟) 1、 数a的立方根可以表示为___. 2、(-3)3=-27, 则-3是-27的__________,表示为 . 3、0的立方根是__,表示为______. 立方根 0 4一个正数有___个立方根,0有____个立方根,负数有____个立方根. 5.仿例1、例2完成P46随堂练习1和知识技能1. = 3 0 0 = 3 -27 -3 -2 , 1 1 1 = 3 -8 3 8 = _ -2 3 -8 = 3 8 _ 一般地,如果一个数x的立方等于a即 那么这个数x就叫做a的立方根。 概念分析: 由定义可得2是8的立方根 讨论更正点拨:(8分钟) 1.定义: 2、立方根的表示方法: a叫做被开方数 3叫做根指数 注意:这个根指数3是绝对不可省的. 每个数a都只有一个立方根(唯一性)。 读作“三次根号a” (1) 表示a的立方根,则 等于什么? 呢? (2) 与 有何关系? 3 a - 讨论比较“平方根”与“立方根”的异同: 平方根 立方根 定义 表示 性质 唯一性和同号性 正数: 0: 负数: 1、下列语句正确的是( ) A.27的立方根是±3???B.- 的立方根是 C.-2是-8的立方根 ??D.一个有理数的立方根不是正数就是负数 2、   A. ±8?? B.±4??? C.2? D.±2? 3、某数的立方根等于这个数的算术平方根,则这个数等于( ) A.0???? B.1 ??? C. -1或0??? D.0或1 C D D 当堂训练(15分钟): 4. 是_____的立方根 11 3 5. -0.000343的立方根是________. 6.立方根等于它本身的数是 _______ 平方根等于它本身的数是 _______ .算术平方根等于它本身的数_______ . 11 -0.07 1或-1或0 0 1或0 1. 的立方根是_______. 2. 81的平方根的立方根是_______. 3. _______. 5.若 ,则 _______. A. x?? B.2x??? C.-2x? D.0? 15 -4 D 9 3 ± 3 3 6.若 ,求 的值。 7.已知 和 互为相反数。求 值。 8.若5x+19的立方根为4,求3x+9的平方根。

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