电大人口与家庭伦理教学考一体化网考形考作业试题及答案.docVIP

最新电大《人口与家庭伦理》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 2015年秋期河南电大把《人口与家庭伦理》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找(CTRL+F)工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。?  一 单选题 1.马克思主义唯物史观点认为：人类社会现象可划分为两大类：一类属于社会物质生活条件，一类属于（）.（4.00分） A. 生产关系 B. 生产力 C. 社会上层建筑 D. 物质资料生产方式 2.人类社会由群婚制向一夫一妻制过渡的婚姻家庭形式是（）。（4.00分） A. 一夫一妻制 B. 一夫多妻制 C. 对偶婚制 D. 群婚制 3.1980年修订的《婚姻法》中增加了（）的内容。（4.00分） A. 婚姻自由 B. 一夫一妻 C. 保护老年人合法权益 D. 男女平等 4.新中国第一部《婚姻法》是（）颁布实施的。（4.00分） A. 1952年5月1日 B. 1951年5月1日 C. 1949年5月1日 D. 1950年5月1日 5.人类社会第一个婚姻家庭形式（）。（4.00分） A. 一夫多妻制 B. 一夫一妻制 C. 群婚制 D. 对偶婚制 6.新中国第二次修订的婚姻法是2001年4月28日、（）全国人大常委会21次会议上通过修订的。（4.00分） A. 八届 B. 七届 C. 十届 D. 九届 7.人类文明社会的婚姻家庭形式是（）。（4.00分） A. 一夫多妻制 B. 群婚制 C. 对偶婚制 D. 一夫一妻制 8.家庭是指基于两性结合、（）在一定范围内形成亲属关系。（4.00分） A. 血缘联系 B. 社会契约 C. 相互信任 D. 男女关系 9.婚姻家庭作为社会生活的组织形式，体现着一定社会的（）。（4.00分） A. 法律关系 B. 政治关系 C. 道德关系 D. 经济关系 10.群婚制分为两个阶段，第一阶段是血缘群婚，第二阶段是（）。（4.00分） A. 一夫一妻制 B. 对偶婚制 C. 一夫多妻制 D. 伙伴家庭 1.以（）为基础的婚姻才是合乎道德的。（2.00分） A. 共同的兴趣 B. 爱情 C. 共同的爱好 D. 义务 2.爱情关系中必须把爱情建立在（）的基础上。（2.00分） A. 高尚情操和高尚情趣 B. 严肃的态度 C. 忠贞专一 D. 相互了解和忠贞专一 3.（）成为了家庭伦理关系的轴心。（2.00分） A. 亲戚关系 B. 儿童 C. 婆媳关系 D. 夫妻关系 4.家庭道德教育具有普遍性、针对性、实效性和（）。（2.00分） A. 特殊性 B. 权威性 C. 滞后性 D. 综合性 5.我国第二次离婚高潮出现在（）。（2.00分） A. 改革初期至1980年 B. 20世纪80年代 C. 20世纪50年代初期 D. 20世纪70年代 6.家庭道德教育存在的误区包括：物质上溺爱孩子、学习上强制孩子、精神上无视孩子、以及（）。（2.00分） A. 教育上重视孩子 B. 道德上放任孩子 C. 物质上满足孩子 D. 思想上严格要求孩子 7.爱情的关系中必须把爱情建立在人格平等和（）的前提下。（2.00分） A. 严肃的态度 B. 忠贞专一 C. 高尚情操 D. 相互尊重 8.（）成为了家庭伦理关系的重心。（2.00分） A. 儿童 B. 夫妻关系 C. 亲戚关系 D. 婆媳关系 9.（）已成为缔结婚姻和维持婚姻关系的关键条件。（2.00分） A. 追求爱情和提供婚姻生活质量 B. 高尚情操 C. 忠贞专一 D. 相互了解 10.婚外恋产生的客观原因包括：社会管理手段的弱化、个人隐私意识的强化、影视作品对婚外情的美化、以及（）。（2.00分） A. 寻找满足物质欲望的目标 B. 感情需要 C. 追求刺激 D. 男女交往空间的扩展 11.（）是婚姻稳定的道德基础。（2.00分） A. 爱情 B. 爱情和义务的统一 C. 共同的爱好 D. 义务 12.家庭伦理道德问题存在的原因包括：经济根源、政治根源、以及（）。（2.00分） A. 思想道德根源 B. 思维方式 C. 政治体制 D. 追求物质利益 13.婚外恋产生的主观原因包括：寻找在婚姻关系中未能得到满足的感情需要、寻找婚外性刺激、以及（）。（2.00分） A. 寻找满足物质欲望的目标 B. 影视作品对婚外恋的美化 C. 感情需要 D. 男女交往空间的扩展 14.爱情