《论语》说课兼容版.docVIP

《论语十二章》前三章说课稿 今天我说课的题目是《》。首先我们来进行教材分析。教材分析：本节课出自出版社出版的《》第册第第。1、本节课分个部分内容，分别是2、本节课贯穿了的整个教学，是学生进一步顺利、快捷的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。接下来说一下本节课的教学目标。教学目标 反复诵读课文、背诵课文、理解文章内容；体会语录体散文语言简练的特点。 3、学习古人端正的学习态度、改进学习方法、注重个人修养的优秀品格。 当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点重点难点重点：难点：那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。教法：1、范例、结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。2、教师精讲、学生多练，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则。3、采用类比法，引导学生发现问题，自主学习，从而体验到独立获取知识的喜悦感。教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。学法：1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。2、 最后我们说一下本节课的教学过程。教学过程：本节课在多媒体教室进行，所需教具是投影仪、黑板等。我将本节课分为个部分。用约5分钟时间进行导入部分，主要是引入新课。3. 用约2分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对的学习。5. 最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是和作业。