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2011年秋季学期经济类专业 《社会主义市场经济》课程期末复习提纲 第一章 从计划经济向市场经济的转变 1、社会主义的本质是解放、发展生产力，消灭剥削、两极分化，最终达到共同富裕。 2、社会主义市场经济体制的基本框架 （1）社会主义市场经济体制与社会主义制度相结合； （2）发挥市场在资源配置中的基础性作用； （3）建立完整、统一开放、竞争有序的现代化市场体系； （4）完善的市场规则； （5）建立以间接调控为主的宏观调控体系。 （6）健全的社会保障制度。 3、社会主义的根本经济特征：通过实现生产资料公有制和按劳分配，消灭剥削和消除两极分化。 4、计划经济：是一种主要依靠指令性计划来配置资源的政府高度集权的经济体制。 5、科学发展观的形成、主要内容、及重要意义。 形成：第一，我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据； 第二，我国经济社会发展中面临的新问题是提出科学发展观的现实基础； 第三，科学发展观是在深刻总结其他国家发展经验和教训的基础上提出的。 主要内容：第一，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 重要意义：第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论； 第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 6、构建社会主义和谐社会的提出背景、含义、任务和原则。 提出背景：1，构建社会主义和谐社会是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。 2，是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。 3，是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。 含义： 和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。 任务和原则：1，必须坚持与人为本；2，必须坚持科学发展；3，必须坚持改革开放；4，必须坚持民主法治；5，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系；6，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 7、剥削 是指一部分人凭借其私人占有的生产资料而无偿地占有他人的劳动成果的行为。 第二章 生产资料所有制 1、公有制的主体地位有两方面的含义： （1）公有资产在社会总资产中占有优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 2、生产资料所有制结构：是指在一定的社会经济形态中存在哪些生产资料所有制形式，每一种所有制形式的地位、作用以及它们之间的相互关系。 3、我国公有制形式①全民所有制。②集体所有制。③混合所有制经济中的公有经济成分。 非公有制经济发展中应该注意的问题。 （1）深化对个体经济和私营经济的认识，规范其经营行为 （2）进一步利用外商直接投资 5、个体经济是生产资料归劳动者个人所有，由劳动者个人或其家庭成员直接支配和使用的一种私有经济形式。 第三章 个人收入分配 1、社会主义市场经济下我国按劳分配特点 第一，单个的企业是按劳分配的重要主体。 第二，按劳分配是货币收入的分配而不是实物分配。 第三，市场机制制约按劳分配的实现程度。 第四，劳动时间不是衡量劳动的唯一尺度。 第五，按劳分配与其他分配方式并存。 2、建立新的社会保障制度的意义 （1）有利于保证人民的基本生活和社会安定，形成有利于市场经济正常运行的社会“安全网”与“减震器”； （2）有利于解决我国社会和经济发展出现的一些新问题，特别是人口的老龄化和失业人口的增加； （3）有利于建立现代企业制度，并为不同所有制企业在市场上平等竞争创造条件和环境； （4）有利于精简政府机构，提高工作效率，降低管理成本； （5）有利于调整政府、企业和个人三者的利益关系。 3、按劳分配的主要内容是：参加劳动是有劳动能力的人获得个人收入的前提，也是分配收入的尺度，依据劳动的性质、条件、数量、质量、效率等因素，实行多劳多得，少劳少得。 4、按劳分配的必然性：①生产资料公有制和劳动力的商品化是实行按劳分配的前提。②生产力发展水平对分配方式的制约。 当前的形势和今后一个时期的目标任务。 人口老龄化的挑战；（2）大规模人口流动和就业方式多样化的挑战（3）收入分配不平衡的挑战 任务：（一）按照统筹城乡发展的要求，加快建立覆盖城乡居民的社会保障制度体系。 （二）加快社会保障制度的法制化合规范化建设，为社会保障事业健康发展奠定坚实的法制基础。 （三）加强