张钦旭家长会.docVIP

张钦旭家长会发言稿 青州云门书院双语学校 张钦旭 各位家长：上午好！ 首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长会，感谢大家对我们学校工作的支持。 班级基本情况 （一）、取得成绩 我接手这班学生是第三年了，对班级的基本情况已经非常熟悉，接下来我对班级的基本情况做一下介绍。今年在家长的支持与帮助下，班级取得了一些进步，本学年，班级在学校组织的各项获得了优异的成绩，获得会操比赛第四名，拔河比赛第一名，运动会第三名的好成绩，并且班级在上一学期取得优秀班级的称号，这是对班级学习、纪律的综合肯定。班级纪律也有了明显的改观。所有的一切都是家长积极配合的结果。 班里的孩子上课纪律并不是很好，这是班级存在的问题，有一次班里的一个小男孩在上课时说话，当时临近期末，所以很生气就在课堂上批评了他，后来我发现他经常上课时说话，所以我的教育行为非但没有达到教育效果反而适得其反。后来我也在反思，我的教育行为。我在批评他的时候无形当中就为他建立了一个上课乱说话的形象，他觉得如果不说话与自己的形象不符。所以他就继续说话。 另一件事，同学到了六年级有的同学个子都有我高了，有的同学提前进入青春期，有一次班里的 二、数学教学工作。 我追求的是让孩子们快乐地上数学课。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。 一、愉快学习 我带领他们开展各种活动，比如在课堂上讲解自己上大学时的趣闻趣事，为学生描绘一副美丽的大学画面，让学生朝着自己理想的大学努力。讲解数学家的故事，让学生了解数学家和我们是一样的，只不过是付出的努力比一般人多罢了。 1、做题速度练习 在实际教学过程，实行咱们比一比的环节，和学生一块做题，看谁做得快。以此提高学生做题的速度。规定看谁能在最短的时间内将题准确做出，只要超过我就有奖励。四五年级时故意让他们，但经过三年的训练，有一些同学的做题速度已经超过我，比如张玉杲、冀承泽、朱竣杨、李晴川他们的做题速度已经能够超过我。班级整体的做题速度也有明显提高。 2、将生活当中的情景用于教学 拔河比赛为例，学生非常看重，那么如何选择最优秀的选手哪？我当时采取的是单循环制，即分为两组，每组12人，采取循环比赛的方式选出最优秀的运动员。即让12名同学围成一圈，先跟自己对面的同学掰手腕，赢得得1分，输的不得分，然后移动位置，跟另一名同学比试，依次比赛这样每人都能够跟另外11人比赛，统计分数每组前五名直接晋级，然后让一组的第六名和二组的第七名比赛，让一组的第七名和二组的第六名比赛，赢得晋级。这样选出的选手是最优秀的。这样让学生体味生活当中的公平、又能让学生学习选优的方法。 3、培养学生学习的兴趣 按时出适当的趣味题，激发学生的学习兴趣。经过三年很多同学对数学产生了浓厚的兴趣。兴趣产生了，他们会想办法学习，比如班里的刘梦瑶、冀承泽、王慧敏、丁昱涵、张玉杲、关兆洋他们学习的方法各不相同，冀承泽建立了一个数学笔记本，将错题记录下来，并且搜集数学题主动做，不会的就过来问我。王慧敏的作业做得工工整整，批作业时是一种享受。刘梦瑶每节课都是聚精会神的听讲，只要教过的就不会错。丁昱涵、张玉杲、关兆洋特别喜欢做难题。这些同学都有一个共同的特点，对数学有浓厚的兴趣，他们就会变要我学为我要学。 4、抓作业 注重错题的改正，每份试题的错题都要认真改正。 5、针对训练 同学们面临升初中，所以每天在后面出适当的练习题，并对所有的练习题进行讲解。 6、多种方式解题 在讲解方程时，很多同学不习惯，还是用原来算数方法解题。我告诉他们你俺们现在好比伐一棵树，原来是用斧子砍树、现在我是告诉你们用据伐树。并且我还给学生讲了一个例子，我说 三、如何提高学生的学习成绩呢？ 第一、抓作业。规定孩子放学后必须先做完作业再干其他的, 背诵、读书的作业，复习、预习作业也不容草率。同时家长最好检查作业，不必检查正确率，可以看看他有没有漏题了，签好名字，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。去年年前有一段时间 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能马马虎虎。 第三、让孩子多读健康有益的课外书； 第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过跟孩子聊天，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父