酸和碱知识整理归纳.docVIP

§1-2探索酸的性质 （一）电离 1、一些物质溶解于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程，叫做电离。 2、物质发生电离的条件是：溶于水或受热熔化。 3、物质的电离可以用电离方程式表示： NaCl=====Na++Cl- 4、电离时产生的阴阳离子所带电荷的总数一定相等，所以溶液不显电性。 5、电离方程式书写时，不必写条件，但要配平，使电荷总数相等，而原子团不能拆开。 (二)、酸：酸是在水中电离时，生成的阳离子都是（H+）这一种粒子的一类物质酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ （三）、酸碱指示剂1).定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂.2)常见的酸碱指示剂有: 紫色石蕊试液和无色酚酞试液.3)作用:可以定性地测量溶液的酸碱性.4）常见的酸碱指示剂变色情况指示剂?? 酸性溶液? （PH7)? 碱性溶液 （PH7)石蕊试液（紫色） ?红色? 蓝色酚酞试液（无色）? 无色 ?红色蓝色石蕊试纸? 红色? 不变色红色石蕊试纸?? 不变色? 蓝色 结论：①pH试纸能显示酸性的强弱，而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。（四）盐酸的性质：【实验探究1：】在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈蓝色； 再逐滴滴入盐酸，溶液颜色有什么变化？ 由蓝色逐渐变成紫色最后变成红色 HCl ＋? NaOH? =? NaCl? +? H2O【思考】胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平”的药片来治疗，药片的主要成份是氢氧化铝，为什么能用它来治疗胃酸过多呢？3 HCl +? Al(OH)3? =?? AlCl3 + 3H2O【实验探究2：】 a、把鸡蛋壳放入盛有盐酸的试管中，将燃着的火柴伸入试管口，你看到什么现象？蛋壳表面产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭2HCl + CaCO3? ＝ CaCl2 + H2O +? CO2↑b、碳酸钠和盐酸的反应，产生的气体通过澄清石灰水，观察现象？2HCl +? Na2CO3 ＝? 2NaCl + H2O +? CO2 ↑CO32－的检验：加盐酸，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体（二氧化碳）? Ca(OH)2? +? CO2? ＝? CaCO3 ↓ ＋? H2O【实验探究3：】a、向盛有一枚生锈的铁钉的试管中加入盐酸，振荡，过会儿观察现象？铁锈消失，溶液变成黄色6HCl? +? Fe2O3? =? 2FeCl3＋3H2Ob、向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入盐酸，微微加热，观察现象？黑色粉末消失，溶液变成蓝色2HCl? +?? CuO?? =?? CuCl2 +? H2O【实验探究4：】A、情景和问题的提出稀盐酸可以用于除铁锈，可观察到铁锈逐渐溶解，溶液变成黄色,反应的化学方程式为Fe2O3? +? 6HCl? =? 2FeCl3? + 3 H2O 。可是，后来看到铁表面有气泡生成，而铁锈中的氧化铁与稀盐酸反应时却没有气体产生，那么这气体是怎么来的？是什么？是否是铁与稀盐酸反应产生的呢？B、你的假设是：铁等金属能与酸反应产生气体。C、设计实验：D实验结论：铁等金属能跟稀盐酸反应产生气体，且产生的气体是氢气。也说明了酸溶液能跟许多金属反应产生氢气。锌、铁与稀盐酸反应的化学方程式是：Fe?? +? 2HCl? === FeCl2? +? H2 ↑Zn?? +? 2HCl === ZnCl2?? + H2↑E、应用：1、除锈：在用稀盐酸除铁锈时，酸不能太多，且放置时间也不能太长，不然稀盐酸会继续跟铁反应。2、制取氢气：实验室中可用稀盐酸或稀硫酸来制取氢气。四、稀硫酸酸性实验：[实验1]：在盛锌的试管中滴入稀硫酸，观察现象。现象：锌粒表面产生大量气泡。化学方程式：Zn?? +? H2SO4 === ZnSO4?? + H2↑ [实验2]：在盛有氧化铜的试管中滴入稀硫酸，观察现象。现象：黑色氧化铜溶解、消失，溶液变成蓝色。化学方程式：CuO? + H2SO4 =? CuSO4? + H2O[实验3]在盛有氢氧化铜的试管中滴入稀硫酸，观察现象。现象：蓝色氢氧化铜溶解，溶液变成蓝色。化学方程式：Cu（OH）2? + H2SO4 =? CuSO4? +2 H2O[实验4]：在盛有无色氯化钡溶液中滴入稀硫酸，观察现象。现象：产生白色沉淀。化学方程式：BaCl2? +? H2SO4? =? BaSO4?? ↓ + 2HClSO42—的检验方法：滴加硝酸钡溶液出现白色沉淀，再滴入稀硝酸沉淀不溶解。检验Cl－和SO42—