【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题六 二次函数综合问题(共18张PPT).pptVIP

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  • 2018-03-02 发布于江西
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【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题六 二次函数综合问题(共18张PPT).ppt

【2015中考复习方案】(安徽·沪科)教材化中考总复习课件(专题突破):专题六 二次函数综合问题(共18张PPT)

* 专题六 二次函数综合问题 近五年来,二次函数问题是安徽中考的必考考点之一,多数以解答题的形式出现,有时也出现在选择题中.类型主要涉及二次函数的实际应用、二次函数与几何图形的综合,或较简单的直接利用二次函数图象与性质进行求解的解答题. 专题六┃二次函数综合问题 考向互动探究 探究一 二次函数的图象与性质的直接应用 例1 [2014·河北]如图ZT6-1,在2×2的正方形网格(每个小正方形的边长为1)中有A,B,C,D,E,F,G,H,O九个格点.抛物线l的函数表达式为y=(-1)nx2+bx+c(n为整数). (1)n为奇数,且l经过点H(0,1)和C(2,1),求b,c的值,并直接写出哪个格点是该抛物线上的顶点; (2)n为偶数,且l经过点A(1,0)和B(2,0),通过计算说明点F(0,2)和H(0,1)是否在该抛物线上; (3)若l经过这九个格点中的三个,直接写出满足这样条件的抛物线条数. 图ZT6-1 专题六┃二次函数综合问题 点拨交流 (1)用待定系数法求函数表达式的一般步骤有哪些? (2)利用条件“n为奇数,且抛物线l经过点H(0,1)和C(2,1)”可得到什么方程组? (3)你能根据抛物线的函数表达式确定它的顶点坐标吗? (4)当n为偶数,且抛物线l经过点A(1,0)和B(2,0)时,所求的函数表达式是什么? (5)如何利用函数表达式判断点是否在该函数的图象上

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