四年级科学上册优质课件教科版小学科学四年级上册《身体的结构》简洁版.ppt

对比实验1.双手系扣和单手系扣 人体的每一个部分都有特殊的功能，在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。 L/O/G/O 头部 腹部 尾部 腹部 头部 胸部 身体的结构 身体的外形 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 观察身体外部形态 小心求证 勇于探索 左右对称 小心求证 勇于探索 身体的内部 方法 推测身体内部的结构 看 听 闻 摸 探究身体内部结构 小心求证 勇于探索 活动一要求 1 2 3 4 全面观察 轻声交流 及时记录 总结汇报 小心求证 勇于探索 方法 推测身体内部的结构 看 牙齿、舌头、血管… 听 心脏、小肠、大肠… 闻 汗腺… 摸 骨骼、关节、肌肉… 探究身体内部结构 小心求证 勇于探索 胸部 器官 腹部 器官 心脏 肺 肝 肠 胃 ? ? 跳绳 记录参与活动的身体部位 写字 喝水 跳远 … 小心求证 勇于探索 跳绳 脚 胳膊 腿 大脑 心脏 手 我选择跳绳活动。 L/O/G/O