综合性学习.漫游语文世界导学案.docVIP

王庄民族中学自主学习导学案 班级 ______ 姓名 主备：日期： 2012年9月12日 到生活中去学习语文，漫游奇妙的语文世界 【自研课导学】 活动目标： 1、通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象，认识到生活之中处处有语文。介绍自己的名字来历 当我们每个人一出生的时候，父母就给我们起了一个响亮又不乏新意的名字。这些名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希望，有的还透着浓浓的文化气息介绍其他有趣的名字比如重庆叫山城，哈尔滨叫冰城，而广州叫羊城猜谜语大船出海久雨初晴四季温暖带枪的汉子 “日日清过关”巩固提升三级达标训练题 ·基础题· 我今天得 分 １．给加粗的字注音或根据拼音写汉字。（10分） 贪婪（??? ） 丰硕（??? ）? 厄运（??? ）??禀告（??? ） ??落难（??? ） 奢望（?? ） 玲珑剔透（ ）猝然长逝（ ）繁弦急管（ ） ２．指出下列词语中的错别字，并改正。（4分） ①获益非浅 论语 风韵 闲适 （ ）改为（ ） ②搬门弄斧 审美 悲惨 泯灭 （ ）改为（ ） ③地窖 心旷神贻 脆弱 慷慨 （ ）改为（ ） ④行乞 走头无路 呵责 沉醉 （ ）改为（ ） ·拓展提升·阅读短文，回答问候的问题。 老师的忏悔 比尔?克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。 一个叫蒙迪?罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。 第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。 下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?” 克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。 蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!” 此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪?罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。 一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!” 蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您!正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。” 克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。 是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。 3．一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题。（5分） 4．克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?（4分） 你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。 （5分） 5．蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。 （4分） 6．许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法？（5分） 7．读过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么? （5